Виталий Владимирович Рубцов | |
---|---|
Дата рождения | 20 октября 1948 (70 лет) |
Место рождения | |
Страна | |
Научная сфера | психология (возрастная психология, психология образования) |
Место работы | Московский государственный психолого-педагогический университет, Психологический институт РАО |
Альма-матер | |
Учёная степень | доктор психологических наук |
Учёное звание | профессор, член-корреспондент АПН СССР, академик РАО |
Научный руководитель | В. В. Давыдов |
Награды и премии | |
Сайт | mgppu.ru |
Вита́лий Влади́мирович Рубцо́в (род. 20 октября 1948, Москва) — советский и российский психолог, доктор психологических наук, ректор Московского государственного психолого-педагогического университета (с 1996 по 2018), директор Психологического института РАО (с 1992 по январь 2014[1] и с 2015 года[2]). МГППУ и Психологический институт РАО действуют совместно в качестве единого научно-образовательного комплекса «Психология». Президент МГППУ с 2018 г.
Профессор, академик, действительный член Российской Академии образования[3] и член президиума РАО[4]. Общий стаж работы в сферах науки и образования составляет более 30 лет.
Вице-президент Российского психологического общества (РПО), член Президиума РПО, член экспертного совета Высшей аттестационной комиссии по педагогике и психологии, член Международной ассоциации «Educational Psychology», член исполнительного комитета ISCAR (International Society for Cultural and Activity Research; Международное общество культурных и деятельностных исследований)[5], руководит российско-украинской секцией ISCAR[6].
Президент Федерации психологов образования России, председатель Совета Учебно-методического объединения высших учебных заведений Российской Федерации по психолого-педагогическому образованию.[7]
В. В. Рубцов является научным руководителем Службы практической психологии системы образования города Москвы. Под его руководством в 2006 году создана и внедряется инновационная модель психологического обеспечения образования, ориентированная на различные категории детей (в том числе детей-инвалидов и группы риска, детей мигрантов и пострадавших в чрезвычайных ситуациях), молодежи, педагогов, родителей.[источник не указан 2679 дней]
Является членом коллегии Департамента образования города Москвы, Президиума экспертного совета фонда «Внимание», входит в экспертный совет по премиям Правительства РФ в области образования. В 2012 г. вошел в состав Национального координационного совета по поддержке молодых талантов России[8], Федеральной экспертной комиссии при Роскомнадзоре по спорным вопросам правоприменения закона о защите детей от вредоносной информации[9], Совета при Правительстве РФ по вопросам попечительства в социальной сфере[10], Правительственной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав[11].
В составе рабочей группы экспертов ЮНЕСКО В. В. Рубцов участвовал в реализации ряда социально-значимых проектов, в частности, в организации и проведении Всемирной конференции ЮНЕСКО по образованию и воспитанию в раннем возрасте[12]. В. В. Рубцов неоднократно участвовал в работе международных научных семинаров и конференций (Болгария, Германия, США, Италия, Франция, Великобритания, Дания, Япония, Греция), представлял отечественную науку на Европейских Конгрессах по генетической психологии, на международных конгрессах ЮНЕСКО «Информатика и образование», на международных психологических конгрессах по теории деятельности, по прикладной психологии.
Профессиональный рост В. В. Рубцова состоялся в стенах Психологического института РАО, где им был пройден путь от младшего научного сотрудника (1972 г.) до директора института.
1978 г. — Кандидат психологических наук (тема диссертации: «Психологические особенности введения школьников в область теоретических понятий (на материале физики))».
1981 г. — возглавил лабораторию «Средства управления учебной деятельностью», переименованную в 1986 г. в лабораторию «Психологические основы использования ЭВМ в обучении».
1987 г. — руководитель лаборатории «Психология компьютерного обучения» (с 1992 г. — «Психологические основы новых образовательных технологий»).
1988 г. — защитил докторскую диссертацию по теме «Психологические основы организации совместной учебной деятельности».
1992 г. — возглавил Психологический институт Российской Академии Образования.
с 1996 г. по 2018 г. — ректор Московского государственного психолого-педагогического университета (МГППУ).
2007 г. — под руководством В. В. Рубцова МГППУ прошел конкурсный отбор в рамках приоритетного национального проекта «Образование» и стал одним из образовательных учреждений высшего профессионального образования, внедряющих инновационные образовательные программы.
2010 г. — вступил в должность председателя Совета учебно-методического объединения вузов РФ по направлению «Психолого-педагогическое образование».
с 2018 г. - Президент ГБОУ ВПО МГППУ.
Занимается исследованием психологических закономерностей и механизмов организации совместной учебной деятельности и генеза познавательных действий у ребёнка. Разработал и работает над внедрением модели обучения, основанной на положении о совместно-распределенных формах деятельности[13]. На основе деятельностного подхода и культурно-исторической психологии (Л. С. Выготского, А. Н. Леонтьева и В. В. Давыдова), а также идей генетической психологии в интерпретации исследователей Женевской школы (А.-Н. Перре-Клермон, А. В. Дуаз) разработал концепцию, получившую название социально-генетической психологии развивающего образования[14]. В. В. Рубцов стал одним из первых отечественных психологов, исследовавших возможности компьютерных технологий в обучении. Он участвовал в совместном советско-американском проекте «Исследование проблем использования вычислительной техники в коммуникативных сетях ЭВМ в школьном образовании», международном проекте ЮНЕСКО «Влияние новых информационных технологий обучения на развитие детей».
Значительная часть работ В. В. Рубцова посвящена научному обоснованию проектов, связанных с развитием образования, как среднего, так и профессионального психолого-педагогического. Под руководством В. В. Рубцова была разработана научная концепция культурно-исторического типа школы. Им сформулированы теоретико-методологические основы оценки образовательной среды средней школы, включающие систему критериев психолого-педагогической экспертизы образовательного пространства[15].
Авторский коллектив под руководством В. В. Рубцова совместно с коллегами из МГППУ разработал проект государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «Психолого-педагогическое образование» для бакалавриата и магистратуры. Психолого-педагогическое образование рассматривается в рамках этого стандарта как фундаментальная научно-методическая и практическая база для подготовки учителя, который может работать с проблемами детей и детства в целом, используя деятельностные технологии организации совместной работы взрослых и детей, а также детей друг с другом[16].
Под патронажем В. В . Рубцова впервые изданы и переизданы труды выдающихся отечественных психологов В. В. Зеньковского, Л. М. Лопатина, Г. И. Челпанова.
Главный редактор журналов:
Председатель редакционно-издательского совета журналов:
Член редакционно-издательского совета двух международных журналов:
В настоящее время В. В. Рубцов является заведующим кафедрой ЮНЕСКО «Культурно-историческая психология детства» в МГППУ. Он читает курс лекций «Экспериментальные методы развития понятий у детей в системе культурно-исторической психологии» для аспирантов и молодых ученых[24].
Активно участвует в организации и работе Международной летней школы ИСКАР для аспирантов и молодых ученых, посвященной теоретическим и методологическим проблемам культурно-исторической психологии (с 2010)[25].
Под руководством В. В. Рубцова успешно защищены 9 докторских и 32 кандидатские диссертации.
В. В. Рубцовым опубликовано более 200 научных работ, 57 из них — за последние 3 года, включая фундаментальные монографии по общей, возрастной и педагогической психологии. Ряд его работ переведен на английский, немецкий, французский и другие языки.
Данная страница на сайте WikiSort.ru содержит текст со страницы сайта "Википедия".
Если Вы хотите её отредактировать, то можете сделать это на странице редактирования в Википедии.
Если сделанные Вами правки не будут кем-нибудь удалены, то через несколько дней они появятся на сайте WikiSort.ru .