WikiSort.ru - Не сортированное

Русские игрушки

Игрушка в России до XVIII века называлась потеха, потешка. В Москве игрушки продавались в Овощном, Пряничном и Потешном рядах, или изготовлялись дома. Игрушки — деревянные фигурки: лошадки, барашки, козлики, птички, медведи, петушки, собаки, львы, мужички, немки (куклы); деревянные и глиняные сосуды, игрушечными ковшики, стаканы, чашки и так далее. Игрушечные домики, колодцы, избы, городки, беседки и т. д.

Одной из первых игрушек был мячик (мечик) — из тканей, с бубенцами внутри.

В царской семье мальчикам к концу первого года жизни дарили деревянную лошадку с седлом, уздечкой и стременами. Вероятно, это традиция осталась от обряда сажания на живого коня. С взрослением царевичу покупались барабаны, знамёна, латы, луки, мечи, воеводские знаки, алебарды.

Царевны играли в куклы. Куклам покупали потешные кроватки, постельное бельё, одежду: летники, шубки и т. д^[7].

Гендерные различия

Между мальчиками и девочками существуют гендерно обусловленные различия в выборе игрушек. Девочки чаще играют с куклами, мальчики предпочитают машинки. Исследователи считают, что подобные различия дети демонстрируют уже в полуторагодовалом возрасте^[10].

Тем не менее, наблюдения за движением глаз младенцев показало, что девочки уже в младенческом возрасте больше обращают внимание на куклы, чем на машинки, тогда как мальчики показывают обратный результат^[11]. Это говорит о том, что предпочтения в выборе игрушек появляются раньше, чем самоосознание и понимание своей гендерной принадлежности. Чёткие предпочтения в выборе игрушек складываются в возрасте около трёх лет^[12].

Замечено, что родители, учителя и другие дети более позитивно реагируют на детей, играющих в игрушки, свойственные их полу^[13]. К сыновьям обычно предъявляются более жёсткие требования в выборе игрушек, считающихся свойственными для мальчишеских игр^[13]. Среди девочек же игра в игрушки, считающиеся игрушками для мальчиков, становится всё более распространённой и не считается столь предосудительной^[14]. Замечено также, что отцы чаще матерей выражают негативное отношение по отношению к играм в несвойственные половой принадлежности ребёнка игрушки^[15].

По возрастному назначению

• от рождения до 1 года
• от 1 от 3 лет (в этот период начинается разделение игрушек для девочек и для мальчиков)
• от 3 лет до 5 лет
• от 5 лет до 10 лет
• от 10 лет и старше

По воспитательному (развивающему) назначению

(Классификация педагогами)

• Сенсорные (до года в основном звуковые — погремушки, пищалки, музыкальные игрушки; зрительные — калейдоскоп, цветные контурные изображения);
• Двигательные (мобиль, мяч, юла, заводные игрушки);
• Образные (изображения животных, куклы, солдатики, машинки);
• Общественно-бытовые и производственно-технические (игрушечные инструменты, например совок и ведёрко, оружие);
• конструктивные (различные конструкторы и сборные игрушки).

По материалу изготовления

• 

  Тканевые
• Фетровые
• Соломенные
• Глиняные
• Деревянные
• Пластмассовые
• Резиновые
• Меховые
• Металлические
• Фарфоровые

Педагогическая классификация детских игрушек

Педагогическая классификация детских игрушек следующая^[17]:

I. Игрушки по видам игр: сюжетным, дидактическим, спортивным, развлекательным

• Сюжетно-образующие игрушки, прообразом которых являются одушевленные и неодушевленные объекты окружающего мира, используются преимущественно в сюжетных играх:
  • куклы;
  • фигурки людей;
  • фигурки животных;
  • предметы игрового обихода;
  • театральные;
  • празднично-карнавальные;
  • технические.
• Дидактические игрушки предназначены для дидактических игр, в содержании или конструкции которых заложены обучающие (развивающие) задачи:
  • собственно дидактические: основаны на принципе самоконтроля;
  • дидактические игры (наборы) с правилами: предназначены преимущественно для игр на столе (полиграфические и прочие);
  • конструкторы и строительные наборы;
  • игры-головоломки;
  • музыкальные игрушки.
• Спортивные игрушки.
• Игрушки-забавы.

II Игрушки по степени готовности:

1. Готовые.
2. Сборно-разборные, состоящие из трансформирующихся частей и деталей.
3. Заготовки и полуфабрикаты для игрушек-самоделок.
4. Набор различных материалов для создания игрушек-самоделок.

III Игрушки по виду применяемого сырья:

1. Деревянные.
2. Пластмассовые.
3. Металлические.
4. Из тканей, в том числе набивные игрушки.
5. Резиновые.
6. Из бумаги и картона.
7. Из керамики, фарфора и фаянса.
8. Из древесных материалов, папье-маше.
9. Из новых синтетических материалов.

IV Игрушки по величине:

1. Мелкие (размером от 3 до 10 см).
2. Средние (размером от 10 до 50 см).
3. Крупногабаритные (соразмерные росту детей в разные возрастные периоды).

V По функциональным свойствам:

1. Простые, без подвижных деталей.
2. С подвижными деталями, механические (в том числе с заводными и инерционными механизмами).
3. Гидравлические.
4. Пневматические.
5. Магнитные.
6. Электрифицированные (в том числе электротехнические, электромеханические, радиофицированные, на электронной элементной основе).
7. Электронные (на компьютерной основе).
8. Наборы игрушек (или деталей) — совокупность деталей одной или нескольких игрушек, связанных между собой по назначению или функциональному признаку.
9. Игровые комплекты, объединённые единой темой (задачей).

VI Игрушки по художественно-образному решению:

1. Реалистические.
2. Условные.
3. Конструктивные.

Критерии оценки

Предназначаются для использования в деятельности организаций, проводящих экспертизу, при проведении экспертизы игрушки

Сертификация игрушек

Постановление Правительства РФ № 1013 от 13 августа 1997 года предусматривает необходимость обязательной сертификации детских игрушек. Проводимая в отношении игрушек сертификация это оценка их с точки зрения физической безопасности для детей. В процессе сертификации проводится санитарно-эпидемиологическая экспертиза, сертификация соответствия. Игрушки проверяются более чем по ста показателям. Также инспектируется и производство игрушек, а также игрушки, уже поступившие в торговую сеть.

К детским игрушкам предъявляются следующие основные требования. Прежде всего, это безопасность материалов, из которых они изготовлены и которым покрыты. Она должна быть заверена в специальном паспорте, в котором кроме этого указывается, что материалы не являются аллергенными раздражителями и не содержат токсических химических и вредных веществ. Проверяются игрушки также на предмет наличия резкого неприятного запаха, а также оценивается цвет — слишком яркий и ядовитый цвет может оказывать негативное воздействие на психику ребёнка.

Хрупкость и ломкость игрушки учитывается наряду с наличием мелких и потенциально опасных деталей, могущих травмировать ребёнка. Все пластиковые элементы мягких и плюшевых игрушек должны быть прочно пришиты и приклеены, чтобы избежать их проглатывания. Как и любая другая сертификация товаров на территории России, сертификация игрушек гарантирует безопасность и высокое качество. Она призвана гарантировать, что игрушка будет приносить ребёнку радость и не станет причиной неприятностей или болезней.

Сертификация игрушек, предназначенных для рынка Европейского Сообщества (Европейского Союза) несколько отличается по своей процедуре испытаний (в настоящее время опубликован проект Технического Регламента Таможенного Союза, положения проекта практически идентичны Директиве Европейского Союза по безопасности игрушек). Изготовление и оборот детской игрушки в Европейском Союзе определяет Директива 2009/48/ЕС по безопасности игрушек, которая вступила в силу 20 июля 2011 года, положение о химическом составе игрушек вступает в силу 20 июля 2013 года. Данная Директива ужесточает требования по изготовлению игрушки и ответственность за изготовление игрушек и реализацию, опасных для здоровья. Все детские игрушки, попадающие на рынок Европейского Союза должны иметь маркировку СЕ, просим не путать маркировку Китая, которая очень часто встречается на игрушках и практически не отличима от европейской маркировки СЕ^[18], поставленная продукция на рынок ЕС должна соответствовать гармонизированным стандартам ЕС и Директивам ЕС.

Игрушки, представляющие повышенную опасность для ребёнка возраста до 3 лет, должны иметь предупреждения «Не подходит для детей в возрасте до 3 лет (36 месяцев)» или предупреждение в виде графики и в инструкции по применению игрушки, краткие предупреждения о опасностях, например — в игрушке используется магнит NdFeB, представляющий опасность при проглатывании.

В Европейском Союзе не относятся к детским игрушкам:

• ёлочные украшения;
• точные модели для взрослых коллекционеров;
• оборудование для общего пользования на игровых площадках;
• изделия для спортивных занятий;
• принадлежности для ныряния в глубоких водах;
• народные и декоративные сувенирные куклы и похожие изделия для взрослых коллекционеров;
• установленные в общественных местах (например, в торговых центрах, на вокзалах) макеты игрушек;
• пазлы;
• пневматические винтовки и пистолеты;
• принадлежности для фейерверков и пистоны, которые не используются как игрушки;
• пращи, катапульты;
• комплекты стрел с металлическими наконечниками;
• соски для младенцев;
• электрические печи, утюги и другие функциональные изделия, номинальное напряжение которых превышает 24 Вольта;
• изделия с нагревательными элементами, предусмотренные для обучения в присутствии взрослых;
• транспортные средства с двигателем внутреннего сгорания;
• игрушечные паровые двигатели;
• велосипеды для спорта и езды по официальным дорогам;
• видео игрушки, которые можно подключить к видеоэкрану и номинальное рабочее напряжение которых превышает 24 Вольта;
• точные имитации огнестрельного оружия;
• украшения для детей.

Кроме Директивы 2009/48/EC по безопасности игрушек, В ЕС при изготовлении и испытаниях, применяются следующие директивы:

• Директива 2004/108/EC ЭМС^[19] для электрических игрушек
• Директива 99/5/EC R&TTI^[20] для радиоуправляемых игрушек, с 20 апреля применяется новая Directive 2014/53/EU (RED), Директива 2014/53/EU на русском языке.
• Директива 2005/84/EC — директива относительно использования фталатов и пластифицированных материалов в игрушках и товарах для заботы о ребёнке (теперь является частью регламента REACH)
• Директива 94/62/EC — упаковочные материалы для игрушек (отходы)
• EN 71-1: Проверка конструкции на физическую и механическую безопасность
• EN 71-2: Испытание на воспламеняемость
• EN 71-3: Испытание на наличие тяжелых металлов
• EN 71-4 & 71-5: Особые требования к комплектам для проведения химических экспериментов и химическим игрушкам
• EN 71-6: Требования к графическим символам возрастных предупреждений
• EN 71-7: Краски для рисования пальцами — требования и метод испытания
• EN 71-8: Подвесные, раздвижные и другие аналогичные игрушки для домашнего использования
• EN 71-9-11: Испытание на наличие органических химических соединений
• Азокрасители Директива по запрещенным азокрасителям 2002/61/EC для текстиля и кожи, используемых при производстве игрушек, которые могут вступать в продолжительный контакт с кожей человека
• Директива по упаковочным отходам 94/62/EC, регламентирующая упаковочные материалы для игрушек
• Единое испытание на наличие кадмия, проводимое в Нидерландах и других странах Евросоюза
• Испытания на соответствие Закону о продуктах питания и товарах Германии (LFGB) для игрушек, которые могут контактировать или упаковываются вместе с пищевыми продуктами
• Выщелачиваемый свинец и кадмий в керамических игрушках
• WEEE Директива (2002/96/EC) и RoHS Директива (2011/65/EU) — об утилизации электрического и электронного оборудования (2002/96/EC) и директива об ограничении использования некоторых вредных веществ в электрическом и электронном оборудовании (2011/65/EU) для электрических игрушек
• Регламент (ЕС) 1907/2006, касающийся правил регистрации, оценки, санкционирования и ограничения химических веществ (Регламент REACH)

С 1 июля 2012 игрушки должны соответствовать Техническому регламенту Таможенного союза

Одним из необходимых документов является Экспертное заключение Таможенного Союза, выдаваемое аккредитованными Органами сертификации и учреждениями государственной санитарно-эпидемиологической службы Российской Федерации (Роспотребнадзор)^[21].