WikiSort.ru - Не сортированное

ПОИСК ПО САЙТУ | о проекте

«Новая русская школа» в историографии Французской революции XVIII в. — распространённое в научной литературе наименование профессионального сообщества постсоветских исследователей данной темы[1]. Характеризуется методологическим плюрализмом, акцентированным отмежеванием от идеологически и политически окрашенных трактовок Французской революции и стремлением рассматривать её в неразрывной связи с последующим периодом Наполеоновской империи. Работы историков этого направления широко представлены на страницах международного научного издания «Французский ежегодник» и в серии «Мир Французской революции» издательства РОССПЭН, а также регулярно публикуются во французском журнале Annales historiques de la Révolution française[2].

Предыстория

«Русская школа»

Изучение Французской революции в России берет начало с 6 сентября 1868 года, когда В.И. Герье начал читать курс лекций по истории революции в Московском университете. В последующие три десятилетия В.И. Герье, И.В. Лучицкий, М.М. Ковалевский, их ученики, а затем ученики их учеников, создали одну из ведущих в мировой историографии революции научных школ, получившую название «русской школы» (école russe). Характерной особенностью «русской школы» был идейный и методологический плюрализм: ее представители варьировали в своих трудах разные методы и подходы, следуя исключительно собственным вкусам и предпочтениям. Другая важная черта «русской школы» абсолютная интеграция в мировую науку. Российские историки ничуть не в меньшем объеме, чем французские, использовали в своих работах материалы центральных и департаментских архивов Франции, а потому в конце XIX - начале XX веков большинство основных трудов русских ученых по данной тематике были переведены и опубликованы во Франции)[3].

Советская школа

Пришедшая после 1917 года на смену «русской школе» советская школа историков Французской революции, напротив, существовала практически в условиях автаркии от мировой исторической науки. С установлением «железного занавеса» советские историки Французской революции лишились возможности регулярно работать во французских архивах. Если в конце 1920-х годов и в 1960-е – 1980-е годы некоторым из советских исследователей и давали разрешение на зарубежную научную командировку, то даже такое посещение изучаемой страны ограничивалось, как правило, несколькими неделями. В отсутствие полноценного доступа к зарубежным архивам советским историкам приходилось разрабатывать те относительно немногочисленные фонды французских исторических документов, что ранее различными путями попали в Россию. Но даже при изучении их возможности советских исследователей были существенно ограничены необходимостью использования исключительно марксистской методологии. Поэтому подавляющее большинство появившихся в СССР многочисленных работ по Французской революции оказалось вне основного русла развития мировой историографии. За границей почти ничего не знали о происходившем по другую сторону «железного занавеса», а если и узнавали, то сочинения, которые предлагали в большинстве своем марксистско-ленинское «переосмысление» вышедших на Западе исследований, не производили, как правило, большого впечатления на зарубежных коллег. Исключением из этого общего правила стали только работы Я. М. Захера, В. М. Далина и А. В. Адо, получившие в силу разных причин широкое международное признание[4].

Становление «Новой русской школы»

Смена исследовательских парадигм и поколений ученых в российской историографии Французской революции началась в 1980-е годы и позднее получила в научной литературе наименование «смена вех» (changement de jalons)[5] по названию статьи А. В. Чудинова, где были проанализированы эти процессы[6]. Уже в 1995 году бесспорный тогда лидер российской историографии Французской революции А. В. Адо констатировал радикальное изменение научных парадигм:

« Советская историография Французской революции завершила свое существование. На смену ей идет становление новой российской историографии Французской революции. Она не утрачивает преемственности с наиболее позитивным наследием историографии советской, но она принадлежит уже к иному времени и имеет свое особое лицо».

— Адо А.В. Письмо профессору Шен Ченсиню // Вестник Московского университета. Сер. 8, история. 1996. № 5. С. 32.

Направления исследований учёных «Новой русской школы»

Представляя собою третий этап развития российской историографии Французской революции, «новая русская школа» сохраняет преемственность с обоими предыдущими. С «русской школой» ее сближают полный методологический плюрализм и плотная интеграция в международное научное сообщество. Преемственность с советской школой прослеживается в тематике части проводимых ею исследований. К настоящему времени в развитии «новой русской школы» можно выделить два периода, характеризующихся разной тематикой исследований.

1990-е – 2000-е годы

Во второй половине 1990-х – в 2000-х годах основные направления исследований "новой русской школы" определялись стремлением ее представителей сформировать собственную идентичность, отличную от советской школы, а потому отчасти являли собою прямое или косвенное отрицание научных установок таковой. Этим был обусловлен повышенный в этот период интерес российских историков к практически не изучавшейся в советское время, а лишь «изобличавшейся», консервативной и «ревизионистской» («критической»)[7] историографии Французской революции. Критическому осмыслению подверглась также история самой советской историографии[8].

Другое направление исследований историков «новой русской школы» также представляло собою диалектическое отрицание или, скорее, развитие научного наследия советской историографии Французской революции. Если для последней был характерен своего рода «якобиноцентризм» - повышенное внимание к левым политическим группировкам, то усилия представителей «новой русской школы» в этот период концентрировались на изучении широкого спектра политических сил, находившихся правее якобинцев: фельянов[9], конституционных монархистов[10], термидорианцев[11], роялистской эмиграции[12] и вандейских повстанцев[13].

2010-е годы

В 2010-е годы в центре исследовательских интересов российских историков Французской революции оказываются научные проблемы, уже напрямую не связанные с наследием советской историографии. Преемственность с последней сохраняется только в стремлении рассматривать в неразрывной связи историю Французской революции и Наполеоновской империи, как это делал советский историк В. Г. Ревуненков.

Одним из приоритетных направлений для данного периода стали имагологические исследования, осуществляемые на материале Французской революции и Наполеоновских войн, то есть изучение образа Другого и, прежде всего, образа Врага[14].

Другим основным направлением исследований историков «новой русской школы» в 2010-е годы является изучение в исторической ретроспективе конфликта либерально-демократической и традиционалистской парадигм на рубеже XVIII – XIX вв. внутри Франции и за ее пределами[15].

Литература

  • Гордон А. В. Историки железного века. Москва - Санкт-Петербург: Центр гуманитарных инициатив, 2018. 448 с.
  • Таньшина Н. П. К 150-летию изучения Французской революции в России: от Герье до "новой русской школы" // Новая и новейшая история. 2018. № 6. С. 118-136.
  • Уваров П. Ю. Наша любимая революция (о книге А. Чудинова, но не только о ней) // Новое литературное обозрение. 2018. № 6(154). С. 313-325.
  • Чудинов А. В. "Новая русская школа" в историографии Французской революции: ad fontes! // UNIVERSITAS HISTORIAE: Сборник статей в честь Павла Юрьевича Уварова. Москва, 2016. С. 523-534.
  • Чудинов А. В. «Русская школа» историографии Французской революции XVIII в.: выбор пути, 2008.
  • Чудинов А. В. История Французской революции: пути познания. Москва: Политическая энциклопедия, 2017. 280 с.
  • Écrire l’histoire par temps de guerre froide : Soviétiques et Français autour de la crise de l’Ancien régime. Paris, 2014. 312 p.
  • Ducange J., Tchoudinov A. La Révolution comme modèle et comme miroir (URSS, Chine, Japon) // Annales historiques de la Révolution française. 2017. № 1 (387). P. 3-8.

Примечания

  1. ↑ Ducange J., Tchoudinov A. La Révolution comme modèle et comme miroir (URSS, Chine, Japon) // Annales historiques de la Révolution française. 2017. № 1 (387); Гордон А.В. Историки железного века. Москва - Санкт-Петербург, 2018. С. 9.
  2. ↑ См.: Чудинов А. В. «Новая русская школа» в историографии Французской революции: ad fontes! // Universitas historiae. Сборник статей в честь Павла Юрьевича Уварова. М., 2016. С. 523—532.
  3. ↑ См.: Чудинов А. В. «РУССКАЯ ШКОЛА» ИСТОРИОГРАФИИ ФРАНЦУЗСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ XVIII в.: ВЫБОР ПУТИ, 2008.
  4. ↑ См.: Чудинов А. В. История Французской революции: пути познания. М.: Политическая энциклопедия, 2017. Гл. 10; Ducange J.N. La Révolution française et l’histoire du monde. Deux siècles de débats historiques et poltiques 1815-1991. P., 2014. P. 197.
  5. ↑ См., например: Гордон А.В. Великая Французская революция в советской историографии. М., 2009. С. 335; Dorigny M. Avant propos // Les Historiens russes et la Révolution française après le Communisme / Étude révolutionnaires. № 5. P., 2003. P. 8 ; Mazauric Cl. Histoire de la Révolution française // L'Humanité. 2004. 7 avril; Vovelle M. La bataille du bicentenaire de la Révolution française. Paris, 2017. P. 228-229.
  6. ↑ См.: Чудинов А.В. Смена вех: 200-летие Революции и российская историография // Французский ежегодник. 2000. M., 2000; Tchoudinov A. La Révolution française: de l'historiographie soviétique à l'historiographie russe, «changement de jalons» // Cahiers du monde russe. 2002. № 2/3.
  7. ↑ Чудинов А.В. Размышления англичан о Французской революции: Э. Бёрк, Дж. Макинтош, У. Годвин. М., 1996; Блуменау С. Ф. От социально-экономической истории к проблематике массового сознания: Французская историография революции конца XVIII в (1945-1993 гг.). Брянск, 1995.
  8. ↑ Гордон А.В. Власть и революция: советская историография Великой французской революции. 1918-1941. Саратов, 2005; Он же. Великая французская революция в советской историографии. М., 2009; Бовыкин Д.Ю. Анатолий Васильевич Адо: образ и память, Саратов, 2007.
  9. ↑ Тырсенко А. В. Фельяны (У истоков французского либерализма). М., 1999; Он же. Эмманюэль Жозеф Сийес и французская либеральная мысль его времени. М., 2005
  10. ↑ Сергиенко В. Ю. Умеренные монархисты в годы Французской революции конца XVIII века: Мунье, Малуэ, Малле дю Пан и их сторонники. Автореф. дис. …канд. ист. наук, М., 2005
  11. ↑ Бовыкин Д. Ю. Революция окончена? Итоги Термидора. М., 2005.
  12. ↑ Бовыкин Д. Ю. Год 1795: несостоявшаяся реставрация // Французский ежегодник 2003. М., 2003; Он же. «Ничего не забыли и многому научились…». Проекты реставрации монархии в 1799 г. // Французский ежегодник 2005. М., 2005.
  13. ↑ Мягкова Е. М. «Необъяснимая Вандея»: сельский мир на западе Франции в XVII-XVIII веках. М., 2006.
  14. ↑ См.: Митрофанов А. А. Образ России в общественном мнении революционной Франции (по материалам публицистики и печати). Автореф. дисс. …канд. ист. наук. М., 2010; Прусская Е. А. Французская экспедиция в Египет 1798–1801 гг.: взаимное восприятие двух цивилизаций. М., 2016; Промыслов Н. В. Французское общественное мнение о России накануне и во время войны 1812 года. М., 2016; Чудинов А. В. С кем воевал русский мужик в 1812 году? Образ врага в массовом сознании // Французский ежегодник 2012: 200-летний юбилей Отечественной войны 1812 года. М., 2012.
  15. ↑ См., например: См.: Бовыкин Д.Ю. Король без королевства: Людовик XVIII и французские роялисты в 1794-1799 гг. М., 2016; Чепурина М.Ю. Гракх Бабёф и «заговор равных». М., 2017.Прусская Е. А. Антифранцузское движение протеста в Египте 1798-1801 гг. // Французский ежегодник 2016; Чудинов А. В. Народы против Французской революции // Там же.

Данная страница на сайте WikiSort.ru содержит текст со страницы сайта "Википедия".

Если Вы хотите её отредактировать, то можете сделать это на странице редактирования в Википедии.

Если сделанные Вами правки не будут кем-нибудь удалены, то через несколько дней они появятся на сайте WikiSort.ru .



Текст в блоке "Читать" взят с сайта "Википедия" и доступен по лицензии Creative Commons Attribution-ShareAlike; в отдельных случаях могут действовать дополнительные условия.

Другой контент может иметь иную лицензию. Перед использованием материалов сайта WikiSort.ru внимательно изучите правила лицензирования конкретных элементов наполнения сайта.

2019-2025
WikiSort.ru - проект по пересортировке и дополнению контента Википедии