WikiSort.ru - Не сортированное

ПОИСК ПО САЙТУ | о проекте
Школа самоопределения № 734 имени Александра Наумовича Тубельского
Основан 4 мая 1970
Директор Степина Елена Евгеньевна (И.о.)
Тип авторская школа
Адрес Российская Федерация, Москва, Сиреневый бульвар, 58А
Сайт Официальный сайт
Логотип

Шко́ла самоопределе́ния № 734 имени Александра Наумовича Тубельского — инновационное[1] государственное общеобразовательное учреждение города Москвы, расположенное по адресу Сиреневый бульвар, дом 58А[2]. По сути является авторской школой Александра Наумовича Тубельского, основная идея которой изначально заключалась в предоставлении ученикам права участвовать в управлении школой и самостоятельно определять образовательную программу, а также отказ от отметок и возможность реализации учащихся в разнообразных кружках и проектах[3][4].

История школы

Школа была построена к 100-летию В. И. Ленина и открыта 4 мая 1970 года[5]. Первым директором стала Искра Васильевна Тандит[6]. Первыми завучами — Т. М. Кубарева и М. Т. Нестеркина[5].

С самого начала в школе были заложены основы демократии и свободолюбия[1]. В первые годы существования школы возникли многие традиции, которые сохраняются в ней и до сих пор: празднование Лицейской годовщины, День рождения школы, Посвящение в старшеклассники и другие[5]. С 1982 года по 1985 директором школы была Конова Инна Константиновна[6].

С 1985 года директором стал Тубельский Александр Наумович[5]. Считая, что школа должна готовить новых людей для демократической России, Тубельский отстаивал уважение, свободу от догм, сотрудничество и сотворчество учеников, учителей и родителей как основные принципы образовательного процесса.

С его приходом к руководству школы, начали проводиться многочисленные эксперименты. Среди них: переход на 35-минутные уроки, попытки работы методом «погружения», отмена домашнего задания, замена педсовета на педагогические пленумы, на которых обсуждались проблемы современной педагогики и поднимались вопросы, связанные с личностью ребёнка. В эти годы были созданы трудовое объединение, школьный театр «Фантазия», и Совет Справедливых, позже переименованный в Суд Чести, главной функцией которого было решение конфликтных ситуаций самими учениками.[5]

В конце 80-х годов школа приняла участие в фестивале инновационных школ в Ижевске и стала одними из победителей. После этого школа перешла под эгиду сначала Академии педагогических наук, а потом Министерства образования.

В 2000 году «Школа самоопределения» стала инициатором организации Ассоциации демократических школ, призванной оказывать помощь в создании демократического уклада. В Ассоциацию вошло 15 регионов (Мончегорск, Владимир, Электросталь и другие) Возглавлял Ассоциацию А. Н. Тубельский[5].

С мая 2007 года, после смерти А. Н. Тубельского, по май 2017 школу возглавляла Юлия Владимировна Грицай[6].

С мая 2017 года директором школы назначен Москаленков Сергей Александрович[3], назначенный на должность вышестоящими инстанциями, а не советом учителей, как происходило до этого. При Москаленкове были признаны нелегитимными органы самоуправления и разобран спортивный комплекс[1], что привело к череде скандалов и забастовок в школе, в том числе с требованиями отставки директора[7]. Петиция, которую в январе 2018 года подписали более 15 тыс. человек, требуют возобновить работу школьных институтов самоуправления, отменить демонтаж спорткомплекса и ряд других требований. 11 января 2018 года в школе прошла забастовка учеников.[3][4] В результате 23 января 2018 года Москаленков подал заявление об увольнении[8], и Департамент образования города Москвы назначил временно исполняющим обязанности директора Курачеву Ирину Михайловну[1][9]. С декабря 2018 года исполняющим обязанности директора является Стёпина Елена Евгеньевна, ранее занимавшая должность заместителя директора школы по качеству образования.

О школе

Главное основание экспериментальной работы школы было сформулировано так: «Воспитание гармоничной и социально активной личности в школе сверхкрупного города предполагает построение такой системы деятельности, в которой главным направлением становится формирование способности личности к самоопределению. Эта способность выражается в умении и желании личности управлять собой, растить себя, отвечать за себя»[10].

«Школа самоопределения» стремится к тому, чтобы вся её жизнь формировала у детей опыт ненасилия и нормального, демократического поведения. Для этого школа уже на протяжении многих лет создает и поддерживает действующую модель сообщества, в котором можно было бы приобретать опыт демократии[11].

В школе существует свой свод законов, который называется «Имею право»[12], каждый ученик школы является её гражданином и может участвовать в управлении ею. Уже много лет в школе действуют органы самоуправления, выборы в которые проходят каждый год. Входят в данные органы и учителя, и ученики.

Управляющий Совет  — выборный орган самоуправления, выполняющий следующие функции: разработка Устава школы, рассмотрение текущих проблем школы, рассмотрение целесообразности финансирования тех или иных проектов и др. В Управляющий совет входит различных комитетов: образовательный, финансово-хозяйственный, здравоохранительный и комитет общих дел.

«Общий Сбор» — высший орган самоуправления. «Общий Сбор» принимает Конституцию, законы и поправки к ним[12].

«Совет Школы» — (до создания Управляющего совета) выборный орган самоуправления, выполняющий следующие функции: внесение изменений в школьную Конституцию, разработка и принятие школьных законов, рассмотрение текущих проблем школы, организация общешкольных дел, рассмотрение целесообразности финансирования тех или иных проектов и др.

«Суд чести» (первоначальное название «Совет справедливых»), основанный на идее Януша Корчака[3], — выборный орган, уполномоченный рассматривать конфликтные ситуации между гражданами школы. Деятельность Суда чести основывается на «Законе о защите чести и достоинства», в котором прописаны ситуации, оскорбляющие честь и достоинство. В состав этого органа входят старшеклассники и учителя, которых выбирает вся школа. «Суд Чести» последний раз переизбирался осенью 2013 года, хотя официально не был отменен.

Большое внимание в «Школе самоопределения» уделено организации общешкольных дел, то есть праздников и мероприятий, в которых участвует и младшая, и средняя, и старшая школы. За организацию каждого из таких мероприятий отвечает определённый класс: за организацию Нового Года отвечает 8 класс, лицейской недели — 9 класс, а 1 сентября и Дня Рождения школы — 10 класс.[источник не указан 351 день]

Директора школы

  • Тандит Искра Васильевна
  • Конова Инна Константиновна (1982-1985)
  • Тубельский Александр Наумович (1985—2007 гг.)
  • Грицай Юлия Владимировна (2007—2017 гг.)
  • Москаленков Сергей Александрович (2017 г.)
  • Курачева Ирина Михайловна (исполняющий обязанности, с января 2018 г. по декабрь 2018 г.)
  • Стёпина Елена Евгеньевна (исполняющий обязанности, с декабря 2018 г.-по наст.время)

Известные учителя школы

  • Бастрыгина Любовь Дмитриевна — ветеран труда.
  • Бирюкова Галина Александровна — заслуженный учитель РФ.
  • Головина Маргарита Федоровна — заслуженный учитель РФ. Инициатор создания школы самоопределения Тубельского.
  • Калмановский Александр Борисович — заслуженный учитель РФ.
  • Лебедева Ольга Ивановна — заслуженный учитель РФ.
  • Озерова Валерия (Клеопатра) Михайловна — заслуженный учитель РФ.
  • Старостенкова Мария Витальевна — Заслуженный учитель РФ.

Публикации о школе

Примечания

  1. 1 2 3 4 Назначен новый директор «Школы самоопределения» после скандала (рус.). Проверено 19 февраля 2018.
  2. Основные сведения, ГБОУ ЦО № 734 «Школа самоопределения», Москва
  3. 1 2 3 4 Ирина Лукьянова. «Не хватает свободы» // Новая газета. — 2018. № 5. С. 18—19.
  4. 1 2 Светлана Цикулина. Протесты в московской школе Тубельского: ученики бойкотируют занятия. MK.RU (11 января 2018 года). Проверено 19 февраля 2018.
  5. 1 2 3 4 5 6 734 Сайт детей, родителей и выпускников школы » История школы (4 декабря 2016). Проверено 19 февраля 2018. Архивировано 4 декабря 2016 года.
  6. 1 2 3 История учреждения, ГБОУ Школа № 734, Москва. ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ (11 февраля 2017). Проверено 19 февраля 2018. Архивировано 11 февраля 2017 года.
  7. «Мы устали от борьбы и хотим созидать». Вести образования. Проверено 19 февраля 2018.
  8. В школе Тубельского назначен новый руководитель (25 января 2018). Проверено 19 февраля 2018.
  9. Школа Тубельского: «Конфликт живого с мертвым» (рус.). Проверено 19 февраля 2018.
  10. Тубельский, А. Н. Школа самоопределения: первый шаг: Из опыта работы коллектива школы № 734 г.Москва в первом экспериментальном учебном году: Материал для обсуждения: Часть I. — М.: ВНИК "Школа", 1989. — С. 5. — 157 с.
  11. Грицай, Ю.В., Державин, В.Б., Бирюкова, Г.А., Касаткина, З.Н. Уклад школы будущего, в двух частях с приложением. М.: НИИ школьных технологий, 2007. — 464 с. ISBN 978-5-91447-006-4.
  12. 1 2 Конституция научно-педагогического объединения НПО «Школа самоопределения». www.schools.keldysh.ru. Проверено 19 февраля 2018.

Ссылки

Данная страница на сайте WikiSort.ru содержит текст со страницы сайта "Википедия".

Если Вы хотите её отредактировать, то можете сделать это на странице редактирования в Википедии.

Если сделанные Вами правки не будут кем-нибудь удалены, то через несколько дней они появятся на сайте WikiSort.ru .




Текст в блоке "Читать" взят с сайта "Википедия" и доступен по лицензии Creative Commons Attribution-ShareAlike; в отдельных случаях могут действовать дополнительные условия.

Другой контент может иметь иную лицензию. Перед использованием материалов сайта WikiSort.ru внимательно изучите правила лицензирования конкретных элементов наполнения сайта.

2019-2024
WikiSort.ru - проект по пересортировке и дополнению контента Википедии