WikiSort.ru - Не сортированное

Научная деятельность

А. А. Плигин является кандидатом педагогических наук, доктором психологических наук. С 1993 г. занимается исследованиями в области педагогической психологии и педагогики. Его кандидатская диссертация посвящена личностно-ориентированным образовательным технологиям.

Защищенная в 2009 г. докторская диссертация А. А. Плигина^[1], посвящена психологии познавательных стратегий школьников в индивидуализации образования и вносит вклад в области общей и педагогической психологии, когнитивную психологию, индивидуализацию образования, теорию факторов эффективности обучения и развития, дифференциальную педагогику.^[2]

Результатом исследований стала концепция и технология личностно-ориентированного образования, а также концепция и технология «Целенаправленное развитие познавательных стратегий школьников» (ЦРПС)^[3], которые представлены в нескольких его монографиях^[4][5][6].

Его концепция является одной из авторитетных концепций личностно-ориентированного образования наряду с концепциями таких ученых как И. С. Якиманская^[7], В. В. Сериков^[8] и Е. В. Бондаревская^[7][9].

Им также разработана авторская научная концепция психологической помощи «Системное формирование жизненного пути личности»^[10], которая представлена двумя взаимопроникающими и одновременно самостоятельными авторскими технологиями оказания помощи людям: «Коучинг жизненного пути личности» и «Терапия жизненного пути личности»^[11].

Данная концепция опирается на труды^[10] А.Адлера, Ш.Бюлер, А.Маслоу, К.Роджерса, Г.Олпорта, Д. Келли, В.Франкла, Э.Бёрна, А.Бандуры, С.Л.Рубинштейна, А.Н.Леонтьева, Б.Г.Ананьева, В.Н. Дружинина, К.А. Абульхановой-Славской, К.В. Карпинского.

Разработанные принципы оказания психологической помощи, диагностические методики, описанные стратегии, модели, техники и частные практики вносят вклад в клиническую психологию и психологию развития^[11].

Система образования

С 1987 г. занимался преподаванием, также работал специалистом по аттестации в Департаменте образования Москвы, а с 1991 по 1993 гг. являлся директором Центра образования № 975, который позже стал широко известен развитием модели личностно-ориентированного образования.
Научные разработки А. А. Плигина нашли практическую реализацию в деятельности Московской городской экспериментальной площадки «Исследование познавательных стратегий» (1998—2013 гг.)^[12][13][14], куда вошли Центр образования № 1998, Кадетская школа № 1770, ГОУ СОШ № 507, ГБОУ Школа № 1929^[15] и др. На базе ГОУ СОШ № 507 в деятельности экспериментальной площадки приняло участие более 120 педагогов, организовано множество конференций с участием И. И. Ильясова, Н. Ф. Талызиной, В. Д. Шадрикова, М. А. Холодной, Л. Г. Петерсон и др.^[16][17]

Концепция и технология ЦРПС также была внедрена в рамках Федеральной экспериментальной площадки во Владимирской области^[18][19] при поддержке депутата Государственной Думы РФ Григория Аникеева. На базе ВПОО «Милосердие и порядок»^[20] создана Ассоциация педагогов ЦРПС^[21], реализующих инновационную образовательную программу «Целенаправленное развитие познавательных стратегий»^[22].^[23] Реализация программы дала толчок регулярным педагогическим конференциям по обмену опытом, объединив более 300 педагогов Владимирской области^{[24][25][26][27][28]}.

Консультирование

С 1994 г. занимается психологическим консультированием, c 2015 года включен в созданный ЕАП^[en] единый реестр психотерапевтов Европы^[29][30].

C 1996 г. вместе с А.Герасимовым и др. партнерами занимается консалтингом российских компаний в области системного развития бизнеса, управления и корпоративного обучения.^[31]

С 2010 года осуществляет экспериментальное исследование на практике «Коучинг жизненного пути личности» и «Терапия жизненного пути личности»^[10][11].

Психология творчества

С 2005 г. А. А. Плигин участвует в реализации проекта изучения творческих стратегий деятелей искусства.^[32] Результаты прикладных исследований в области психологии творчества были представлены на выставках^[33] и отмечены рядом экспертов в этой области^[34][35].

Монографии

• А. А. Плигин. Познавательные стратегии школьников. От индивидуализации — к личностно ориентированному образованию. — Москва: Твои книги, 2012. — 416 с. ISBN 5-903881-18-1
• А. А. Плигин. Личностно-ориентированное образование. История и практика. — Москва: Профит Стайл, 2007. — 432 с. ISBN 5-98857-077-1
• А. А. Плигин. Познавательные стратегии школьников. — Москва: Профит Стайл, 2007. — 528 с. ISBN 5-98857-070-4, 9785988570707

Учебные пособия

• Плигин, А. А. Что делать, чтобы ваш ребёнок запомнил словарные слова?: учебно-методическое пособие / А. А. Плигин. — М.: Айрис-Пресс, 2004. — 28 с.
• Плигин, А. А. Личностно-ориентированное обучение английскому языку. Now let’s play English / А. А. Плигин, И. М. Максименко. — СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2005. — 266 с.
• Плигин, А. А., Тишкина, Е. М. Учебно-методический комплекс по программе повышения квалификации учителей "Целенаправленное развитие познавательных стратегий школьников / А. А. Плигин, Е. М. Тишкина. — Владимир: Транзит-ИКС, 2012. — 146 с.
• Плигин, А. А. Учебно-методическое пособие к курсу «Учись учиться» / А. А. Плигин, Е. Э. Гаврилова, Е. М. Тишкина. — М.: 11-й ФОРМАТ, 2013. — 174 с.

Книги

• А. Плигин, А. Тихонов. Путь лидера. От основания к вершине. — Москва: Твои книги, 2015. — 288 с. ISBN 978-5-903881-33-8
• И. Иголкина, А. Плигин. Делегирование полномочий. Инструкции и алгоритмы. — Москва: Вершина, 2008. — 208 с. ISBN 978-5-9626-0523-4
• А.А.Плигин, А.В.Герасимов. Стратегии и качества людей высоких достижений.—Москва:Твои книги, 2018. — 215 с.ISBN 978-5-903881-50-5

Статьи

• А. А. Плигин. «Типы покупателей и типы презентаций в продажах и переговорах» Журнал «Sales Business»
• А. А. Плигин, А. Тихонов. Отрывок «Модели лидерства» из книги «Путь лидера: от основания к вершине» на сайте Best T&D Group
• А. А. Плигин. Стратегические основы построения жизненного пути личности: от теории — к методу психологической помощи / А.А. Плигин // Актуальные проблемы психологического знания. - 2017. - №2. - с. 7 - 20.
• А. А. Плигин, Системное формирование жизненного пути личности и проектирование стратегии психологической помощи / А.А. Плигин // Фельдштейновские чтения: первая межвузовская научно-практическая конференция / Под ред. Л.Б.Шнейдер. - М.: Изд-во МПСУ, 20017. - С. 126-142^[11].
• А. А. Плигин, Делегирование полномочий: от психологии менеджера к эффективной технологии / А.А. Плигин // Искусство управлять: №3 (18) 2017. - С. 4-9.
• А. А. Плигин, Конфликты в организации: сущность, закономерности, модели, технологии и методы их решения и профилактики / А.А. Плигин // Искусство управлять: №2 (20) 2018. - С. 68-79.