WikiSort.ru - Не сортированное

Набережночелнинский государственный торгово-технологический институт (НГТТИ)
Год основания	1972
Ректор	Суворов, Виктор Семёнович
Расположение	Россия Россия, Набережные Челны
Юридический адрес	Татарстан, г. Набережные Челны, Московский проспект, д.95 (8/02)
Сайт	http://www.ngtti.ru

Набережночелнинский государственный торгово-технологический институт (НГТТИ) — высшее учебное заведение, осуществляющее подготовку специалистов с начальным, средним и высшим образованием. Находится в г. Набережные Челны (Республика Татарстан).

История

• С 1972 г. — торгово-кулинарное училище
• С 1980 — среднее профессионально-техническое училище
• С 1992 — коммерческий лицей
• С 1997 — профессиональный торгово-технологический колледж
• С 2002 на базе колледжа открыт филиал Московской государственной технологической академии
• С 2004 — Набережночелнинский государственный торгово-технологический институт

За 1972—2005 годы подготовлено свыше 13,5 тысяч специалистов, в том числе со ср.-проф. образованием 1832 чел. На 2005 г. обучалось 1150 учащихся и студентов, в том числе по программе колледжа — 485 чел., вуза — 119; 42 преподавателя, в том числе 10 канд. наук и доцентов, мастеров производственного обучения — 48 чел.

Структура

Специальности

Со средне-профессиональным образованием:

• Менеджмент (по отраслям);
• Коммерция (по отраслям);
• Технология продукции общественного питания;

С высшим профессиональным образованием:

• Технология продуктов общественного питания;
• Менеджмент организации;
• Товароведение и экспертиза товаров;
• Сервис;
• Маркетинг.

Факультеты заочного и дневного обучения, 6 кафедр, библиотека с фондом 48 тыс. экземпляров хранения, 3 спортивных зала, стадион, свыше 30 учебных аудиторий, учебные лаборатории, производственные цеха, центр информационных технологий, музей.

Выпускается студенческая газета «Ступени».

Коллектив учреждения является победителем конкурсов «Школа года РФ» в 1996-97, 2002; «Школа года РТ» в 1998, 2000-01, 2003.

Для улучшения этой статьи желательно: Викифицировать статью. Добавить иллюстрации. Найти и оформить в виде сносок ссылки на независимые авторитетные источники, подтверждающие написанное.