WikiSort.ru - Не сортированное

ПОИСК ПО САЙТУ | о проекте
Иван Дмитриевич Бех
Дата рождения 9 октября 1940(1940-10-09) (78 лет)
Место рождения СССР, Киевская область
Страна Украина
Учёная степень доктор психологических наук

Иван Дмитриевич Бех (род. 9 октября 1940) — советский и украинский психолог, действительный член Национальной академии педагогических наук Украины, доктор психологических наук, профессор, директор Института проблем воспитания НАПН Украины, заслуженный деятель науки и техники Украины.

Биография

Родился 9 октября 1940 г. в с. Алексеевка (теперь поселок городского типа Вильча) Полесского района Киевской области.

1947—1954 гг. — учился в Алексеевской семилетней школе.

1954—1957 гг. — учился в Полесской средней школе № 1.

1959—1964 гг. — учился на педагогическом факультете Киевского государственного педагогического института имени Н. Горького.

1964—1965 гг. — учитель Никольско–Пустинской вспомогательной школы-интерната Киево-Святошинского района Киевской области.

1965—1970 гг. — воспитатель и учитель Дарницкого детского дома г. Киев.

1970—1974 гг. — воспитатель вспомогательной школы–интерната № 10 Дарницкого района Киева.

1974 г. — издание первой статьи «Формирование у школьников умений классификации как компонента способности к самообразованию», напечатанной в сборнике «Взаимосвязь школьного и внешкольного образования взрослых» (Л., 1974).

1974—1976 гг. — младший научный сотрудник Киевской лаборатории Научно–исследовательского института общей педагогики и педагогической психологии Академии педагогических наук СССР.

1976—1977 гг. — младший научный сотрудник лаборатории психологии труда Научно–исследовательского института психологии УССР.

1977—1978 гг. — младший научный сотрудник лаборатории психологии обучения НИИ психологии УССР.

1978 г. — защита кандидатской диссертации на тему «Формирование у школьников обобщенных способов решения практических задач (на материале ручного труда во 2–м классе)».

1978—1979 гг. — старший научный сотрудник лаборатории психологии обучения НИИ психологии УССР.

1979—1983 гг. — заведующий лаборатории психологии трудового воспитания Научно–исследовательского института психологии УССР.

1983—1993 гг. — председатель профсоюзного комитета Научно–исследовательского института психологии УССР.

1983—1991 гг. — заведующий лабораторией психологии формирования личности младшего школьника Научно–исследовательского института психологии УССР.

1991—1993 гг. — ведущий научный сотрудник отдела воспитания и социальной психологии Института психологии АПН Украины.

1993 г. — заведующий лабораторией психологических основ развития произвольности поведения личности Института психологии АПН Украины.

1993—1996 гг. — заместитель директора по научной работе Института дефектологии АПН Украины.

1993—1998 гг. — председатель объединенного профсоюзного комитета Академии педагогических наук Украины.

1995 г. — получил звание профессора.

1996—1998 гг. — директор–организатор Института проблем воспитания АПН Украины.

1997 г. — член–корреспондент АПН Украины.

С 1998 г. — директор Института проблем воспитания АПН Украины, председатель специализированного ученого совета в Институте проблем воспитания АПН Украины.

1999 г. — действительный член АПН Украины.

2002 г. — присвоено почетное звание «Заслуженный деятель науки и техники Украины».

2002—2005 гг. — председатель научно–методической комиссии по физическому воспитанию Министерства образования и науки Украины.

2003 г. — заместитель председателя редакционной коллегии журнала «Мир воспитания».

Творчество

Иван Дмитриевич Бех — специалист в области методологии, теории, технологий воспитания. Его путь до этих аспектов научного знания определился в первую очередь запросами широкой социальной практики, проблемами образования относительно повышения эффективности духовно-нравственного воспитания и развития подрастающей личности. В центре теоретических и экспериментальных исследований И. Д. Беха была проблема создания педагогики воспитания, которая бы основывалась на современных философско-гуманистических идеях существования человека, его стремлении к высшим смыслам жизни. Такой научно-мировоззренческий масштаб требовал от ученого выхода за рамки традиционного педагогического подхода и целесообразного синтеза целого ряда научных дисциплин: педагогической и социальной психологии, психологии общения, эмоций и мотивации, педагогики субъект–субъектного взаимодействия и поступка.

Исследованиям И. Д. Беха по теории воспитания присущи научная принципиальность и фундаментальность, глубина теоретического содержания и широта обобщений. Ученый разработал концептуальную схему, сквозь призму которой анализирует духовно-нравственный мир личности в школьном онтогенезе. Совершил продуктивный синтез теории культурно-исторического развития высших психических функций, гуманистической психологии и педагогики, теории чувств и на этой основе создал действенную теорию о восхождении личности к духовно-нравственной культуре человечества. Экспериментально-генетический метод в становлении личности дал исследователю возможность предложить высокоэффективные технологии воспитания и развития субъекта, основанные на принципах сознания и самосознания.

Судьба ребенка, его воспитание и развитие являются стержнем не только научных, но и жизненных, личностных интересов ученого.

Им создана теория личностно-ориентированного воспитания, оригинальная концепция правил ответного субъект-субъектного взаимодействия и концепция поступка.

И. Д. Бех является автором более 647 научных трудов, подготовил 31 доктора и более 51 кандидата наук.

Под научным руководством и консультированием И. Д. Беха развёрнута научно-ориентированная образовательная практика. На экспериментальных площадках всеукраинского уровня ведётся апробирование инновационных учебно-воспитательных моделей и соответствующих развивающих технологий, что позволяет качественно совершенствовать современный поучительно-воспитательный процесс.

Награды

Бех Иван Дмитриевич награжден:

Основные публикации

  1. Бех И.Д. О сочетании умственных и практических действий в учебной деятельности младших школьников (на материале ручного труда и природоведения) // Психология: Республик. наук.-метод. зб. / М-во просвещения УССР. — К., 1976. — Вып. 15. — С. 77—84.
  2. Бех И.Д. Формирование у школьников обобщенных способов решения практических задач (на материале ручного труда во 2 кл.): Автореф. дис... канд. психол. наук: 19.00.07 / НИИ психологии УССР. — К., 1977. — 25 сек.
  3. Бех И.Д. Важный аспект психологической подготовки детей к труду // Н. шк. — 1978. — № 3. — С. 19.
  4. Бех И.Д. Формирование обобщенных способов решения задач трудового обучения // Мышление в деятельности младших школьников / под ред. Г. С. Костюка, Г. А. Балла. — 1981. — Разд. 6. — С. 113—134.
  5. Бех И.Д. Некоторые психологические аспекты трудового воспитания школьников // Советов. шк. — 1982. — № 2. — С. 23—27.
  6. Бех И.Д. Психологические особенности учебной деятельности школьников // Н. шк. — 1982. — № 4. — С. 53—57.
  7. Бех И.Д. Работа — главный воспитатель школьников: Психол. аспект труд. воспитание мол. школьников. — К.: Т-во «Знание» УССР, 1983. — 32 сек. — (Сер. 7 «Педагогическая»; № 9). — Библиогр.: с. 31—32.
  8. Бех И.Д. Родителям о трудовом воспитании детей в семье / Сек. Д Максименко, И. Д Бех// Н. шк. — 1984. — № 9. — С. 57—63.
  9. Бех И.Д. Психологические условия сочетания обучения и труда как фактор нравственного развития школьников // Советов. шк. — 1984. — № 11. — С. 23—26.
  10. Бех И.Д. Психологические особенности развития нравственных свойств личности // Советов. шк. — в 1987. — № 12. — С. 11—15.
  11. Бех И.Д. Психологические основы нравственного развития личности: Автореф. дис... д-ра психол. наук: 19.00.07 / Киев. гос. мэд. ин-т им. М. Н. Драгоманова. — К., 1992. — 42 сек. — Библиогр.: с. 39—42.
  12. Бех И.Д. Психологические основы применения генетико-моделирующего метода в нравственном воспитании личности // Психология: Республик. наук.-метод. зб. / Наук.-опыт. ин-т психологии Украины. — К., 1992. — Вып. 38. — С. 11—19.
  13. Бех И.Д. Психологические условия эффективности воспитательного воздействия // Род. шк. — 1992. — № 1. — С. 41—46.
  14. Бех И.Д. Изучение личности младшего школьника // Н. шк. — 1993. — № 3. — С. 6—10.
  15. Бех И.Д. Произвольное поведение школьника как цель воспитания // Род. шк. — 1993. — № 9. — С. 29—32.
  16. Бех И.Д. Психологический анализ произвольного поведения личности // Психология: Наук.-метод. зб. / Ин-т систем. исследований образования. — К., 1993. — Вып. 41. — С. 3—10.
  17. Бех И.Д. Ответственность личности как цель воспитания // Н. шк. — 1994. — № 9/10. — С. 4—8.
  18. Бех И.Д. Концепция воспитания личности // Советов. шк. — 1991. — № 5. — С. 40—47.
  19. Бех И.Д. Нравственность личности в психологическом ракурсе // Философ. и социол. мнение. — 1994. — № 3/4. — С. 172—184.
  20. Бех И.Д. Личность рождается в семье: [Основные вихов. ценности семьи] // Н. шк. — 1994. — № 2. — С. 8—10.
  21. Бех И.Д. Психологическая суть гуманизма в воспитании личности // Педагогика и психология. — 1994. — № 3. — С. 3—12.
  22. Бех И.Д. От воли к личности. — К.: Украина-Вита, 1995. — 202 с.
  23. Бех И.Д. Гуманизм в воспитании подрастающей личности // Род. шк. — 1995. — № 9. — С. 23—25.
  24. Бех И.Д. Теоретические основы обучения и развития аномальных детей // Педагогика и психология. — 1995. — № 4. — С. 147—155.
  25. Бех И.Д. Личностно ориентированные технологии воспитания // Психология и педагогика жизнетворчества: [Наук.-метод. пособ.] / Ин-т содержания и методов обучения и др. — К., 1996. — Ч. 1, разд. 2. — С. 283—298.
  26. Бех И.Д. Проблема методов воспитания в современной школе // Педагогика и психология. — 1996. — № 4. — С. 136—141.
  27. Бех И.Д. Наследственные предпосылки развития личности // Род. шк. — 1996. — № 7. — С. 2—5.
  28. Бех И.Д. Воспитание в личностном измерении // Искусство жизнетворчества личности: У2 ч. — К., 1997. — Ч. 2: Життєтворчий потенциал новой школы, разд. 3. — С. 55—95.
  29. Бех И.Д. Духовные ценности в развитии личности // Педагогика и психология. — 1997. — № 1. — С. 124—129.
  30. Бех И.Д. Категория «отношение» в контексте развития образа «Я» личности // Педагогика и психология. — 1997. — № 3. — С. 9—21.
  31. Бех И.Д. Ценности как ядро личности // Ценности образования и воспитания: Науч.-метод. зб. / За заг. ред. А. Сухомлинской и др. — К., 1997. — С. 8—11.
  32. Бех И.Д. Научное понимание личности как основа эффективности воспитательного процесса // Н. шк. — 1998. — № 1. — С. 2—6.
  33. Бех И.Д. Образ «Я» как цель формирования и развития личности // Педагогика и психология. — 1998. — № 2. — С. 30—40.
  34. Бех И.Д. Ядро личности в фокусе воспитания // Психология на пересечении тысячелетий: Зб. наук. пр. участников Пятых Костюков. чтений. — К., 1998. — Т. 1. — С. 135—144.
  35. Бех И.Д. У истоков сущности личности // Путь образования. — 1999. — № 2. — с. 10—14.
  36. Бех И.Д. Воспитание подрастающей личности на основе новой методологии // Педагогика и психология. — 1999. — № 3. –С. 5—14.
  37. Бех И.Д. Научный подход — залог воспитательного успеха педагога // Н. шк. — 1999. — № 11. — С. 1—5.
  38. Бех И.Д. Личностно-ориентированное воспитание: пути реализации // Род. шк. — 1999. — № 12. — С. 13—16.
  39. Бех И.Д. Две экспериментально-воспитательные стратегии — два этапа развития педагогической науки // Педагогика и психология. — 2000. — № 3. — С. 5—15.
  40. Бех И.Д. Младший школьник в воспитательном пространстве межличностных взаимоотношений // Н. шк. — 2000. — № 5. — С. 1—3.
  41. Бех И.Д. Формировать у ребенка чувство ценности другого человека // Педагогика толерантности. — 2001. — № 2. — С. 16—23.
  42. Бех И.Д. Интеграция как образовательная перспектива // Н. шк. — 2002. — № 5. — С. 5—6.
  43. Бех И.Д. Воспитание личности: В 2 кн. Кн. 1: Личностно ориентированный подход: теоретико-технологические основы. — К.: Лыбидь, 2003. — 280 с.
  44. Бех И.Д. Воспитание личности: В 2 кн. Кн. 2: Личностно ориентированный подход: научно-теоретические основы. — К.: Лыбидь, 2003. — 344 с.
  45. Бех И.Д. Организация правилответного воспитания // Образование и упр. — 2003. — № 4. — С. 86—93.
  46. Бех И.Д. Психологическое сопровождение личностно-ориентированного воспитания // Н. шк. — 2003. — № 3. — С. 1—6.
  47. Бех И.Д. Технология интимно-личностного общения // Педагогика и психология. — 2003. — № 1. — С. 17—29.
  48. Бех И.Д. Духовная энергия поступка: [Наук.-метод. пособ.] / М-во образования и науки Украины. Наук.-метод. центр и др. — Киев, 2004. — 43 сек.
  49. Бех И.Д. Поступок в воспитании гуманистически направленной личности // Мир воспитания. — 2004. — № 1. — С. 9—15.
  50. Бех И.Д. Содержание правилответного воспитания личности // Пед. мнение. — 2004. — № 4. — С. 3—13.
  51. Бех И.Д. Инварианты воспитания личности // Директор шк. — 2004. — Дек. (№ 45). — С. 16—20.
  52. Бех И.Д. Концепция правилответного воспитания // Дошкол. воспитания. — 2004. — № 11. — С. 3—7.
  53. Бех И.Д. Моральное развитие личности в историко-педагогическом осмыслении // Род. шк. — 2004. — № 1. — С. 16—19.
  54. Бех И.Д. Педагогика успеха: воспитательные потери и их преодоление // Педагогика и психология. — 2004. — № 4. — С. 5—15.
  55. Бех И.Д. Чувства сердечности в воспитательном наследстве В.А. Сухомлинского // Мир воспитания. — 2004. — № 3. — С. 21—23.
  56. Бех И.Д. Чувство успеха в воспитании личности // Н. шк. — 2004. — № 12. — С. 1—3.
  57. Бех И.Д. Чувство успеха в воспитании личности // Н. шк. — 2005. — № 1. — С. 3—4.
  58. Бех И.Д. Психологические резервы воспитания личности // Род. шк. — 2005. — № 2. — С. 11—13.
  59. Бех И.Д. Воспитание личности: Восхождение к духовности. — К.: Лыбидь, 2006.
  60. Бех И.Д. Программа патриотического воспитания детей и учащейся молодежи. — К.: Институт проблем воспитания АПН Украины, 2006.
  61. Бех И.Д. Принципы инновационного образования // Образование и управления. — 2005. — Т.8.
  62. Бех И.Д. Педагогическое уговоры: концептуальные основы метода // Научный вестник Николаевского государственного университета: Сборник научных трудов. Николаев: МГУ, 2007. — Выпуск 15: Педагогические науки. — С. 40—54.
  63. Бех И.Д. Продвижение личности к преданности добродетелям // Начальная школа. — 2007. — № 4. — С. 7—11.
  64. Бех И.Д. Жизнь как ценность в культурно-воспитательной интерпретации В.А. Сухомлинского // Родная школа. — 2007. — № 1. — С. 7—8.
  65. Бех И.Д. Духовное развитие личности: продвижение в неизведанное // Педагогика и психология. — 2007. — № 1(54). — С. 5—27.
  66. Бех И.Д. Метод педагогических уговоров в воспитании личности // Школьный мир. — 2007. — № 34(402). — С. 2—8.
  67. Бех И.Д. Воспитательный процесс с глубинным психозануренням как инновационный замысел // Педагогика и психология. — 2007. — № 4 (57). — С. 5—20.
  68. Бех И.Д. Национальная идея в становлении гражданина-патриота Украины (Программно-воспитательный контекст). — К.: АПН Украины, Институт проблем воспитания, 2008. — 39 сек.
  69. Бех И.Д. Психомаяки в воспитательном процессе // Социальный педагог. — 2008. № 5 (17). — С. 10—22.
  70. Бех И.Д. Воспитательный процесс в силовом поле психоактиваторов // Мир воспитания. — 2008. — № 2.
  71. Бех И.Д. Современное воспитание: инновационные горизонты // Завуч. — № 22 (352). — 2008. — С. 4—33.
  72. Бех И.Д. Эстетика духовности В.А. Сухомлинского // Родная школа. — 2008. № 9. — С. 3—4.
  73. Бех И.Д. Воспитание личности: учебник / Иван Дмитриевич Бех. — К.: Лыбидь, 2008. — 848 с.
  74. Бех И.Д. Психологические источники воспитательного мастерства [учебное пособие] / Бех Иван Дмитриевич. — К.: «Академвидав». — 2009. — 248 с.
  75. Бех И.Д. Достоинство как духовный геном личности // Педагогика и психология. — 2009. — № 1(62). — С. 76—89.
  76. Бех И.Д. Теоретико-прикладной смысл компетентного подхода в педагогике // Воспитание и культура. — 2009. — № 1—2 (17—18). — С.5—7.
  77. Бех И.Д. Компетентностный подход в современном образовании // Педагогика высшей школы: методология, теория, технология. — К.: Генезис. — 2009. — с. 21—24.
  78. Бех И.Д. Жизнь личности в духовном диапазоне // Родная школа. — 2009. — № 11 (959). — С. 7—17.
  79. Бех И.Д. Правилответное воспитание технологических достижений педагога // Классный руководитель. — 2009. — № 23 (59). — С.2—22.
  80. Бех И.Д. Жизнь личности в духовном облике: научно-методическое пособие / Иван Дмитриевич Бех. — Ровно: РГГУ, 2010. — 118 с.
  81. Бех И.Д. Жизнь личности как путь к духовной далей // Педагогика и психология. — 2010. — № 3(68). — С. 15—32.
  82. Бех И.Д. Совесть: психологическая сущность и механизм воспитания // Родная школа. — 2011. — № 1—2 (973—974). — С. 3—7.
  83. Бех И.Д. Жизнь личности в пространстве духовности // Начальная школа. — 2011. — № 2. — С. 4—6.
  84. Бех И.Д. Воспитательные законы в благотворительной жизни личности // Родная школа. — 2011. — № 6. — С. 39—42.
  85. Бех И.Д. Я как источник духовного саморазвития личности // Педагогика и психология. — 2011. — № 3(72). — С. 5—16.
  86. Бех И.Д. Духовная безопасность — напряженность в воспитании и развитии личности / Эстетика и этика педагогического воздействия: сб. наук. пр. / Институт педагогического образования и образования взрослых НАПН Украины; Полтавский национальный педагогический университет имени В. Г Короленко. — Выпуск 1. — К., Полтава: ПНПУ имени. Г Короленко, 2011. — 59—68.
  87. Бех И.Д. Рефлексия в духовном «Я» личности // Родная школа. — 2011. — № 8—9 (980—981). — С.9—14.
  88. Бех И.Д. Я как источник духовного саморазвития личности // Педагогика и психология. — 2011. — № 3 (72). — С. 5—16.
  89. Бех И.Д. Личность в пространстве духовного развития: учеб. пособ. / Д Бех. — К.: Академвидав, 2012. — 256 с. — (Серия «Альма-матер»).
  90. Бех И.Д. Психология духовности В.А. Сухомлинского: попытка методологической рефлексии // В. А. Сухомлинский в размышлениях современных украинских педагогов: монография / сост.: А. Сухомлинская, А. Я. Савченко; авт. кол.: А. Сухомлинская, А. Я. Савченко, С. Курило, И. Д Бех и др. — Луганск: Вид-во ДЗ «ЛНУ имени Тараса Шевченко», 2012. — С. 150—167.
  91. Бех И.Д. Рефлексивно-эксплицитное метод в воспитании личности // Родная школа. — 2012. — № 12. — С.3—7.
  92. Бех И.Д. Духовно-ценностное переживание учебного материала: сущность и воспитательная роль // Педагогика и психология. — 2013. — № 1 (78). — С. 63—66.
  93. Бех И.Д. Идентификация в воспитании личности // Родная школа. — 2013. — № 4—5. — С.20—25.
  94. Бех И.Д. Воспитательный процесс в осягнутих глубинах / Д Бех // Школьный мир: Спецвыпуск «Воспитательный процесс в осягнутих глубинах». — № 5 (685). — 2014. — С. 4—41.
  95. Бех И.Д. Инновационная воспитательная технология: сущностные положения и пути реализации / И. Д Бех // Педагогика и психология. — 2014. — № 1. — С. 12—17.
  96. Бех И.Д. Феномен одухотворения учебного содержания как воспитательное средство / Д Бех // Педагогика и психология. — 2014. — № 2. — С. 47—51.
  97. Бех И.Д. Гуманистическая модель воспитания / Д Бех // Методист. — 2014. — № 6 (30). — С. 60—66.
  98. Бех И.Д. Упор — государственническое воспитание / Д Бех // Образование. — 2014. — № 47 (5638). — С. 3.
  99. Бех И.Д. Основы здоровья: учебник для 6-го кл. общеобразов. уч. зав. / И. Д Бех, Т. Воронцова, В. С. Пономаренко, С. Страшко. — К.: Издательство «Алатон», 2014. — 200 сек.
  100. Бех И.Д. Программа украинского патриотического воспитания детей и учащейся молодежи / Д Бех, К. Черная // Методист. — 2014. — № 11 (35). — С. 11—25.
  101. Бех И.Д .Воспитание как высшее профессиональное мастерство педагога / Д Бех // Новые технологии обучения. Науч.-метод.сб. / Институт инновационных технологий и содержания образования Министерства образования и науки Украины. — Киев, 2014. Вып. 81. — С. 24—30.
  102. Бех И.Д. Патриотизм: современные признаки и ориентиры воспитания / Д Бех // Родная школа. — 2015. — № 1-2 (1021—1022). — С. 3—6.
  103. Бех И.Д. Указатели к духовности личности / Д Бех // «Качество непрерывного образования в условиях евроинтеграционных процессов: тенденции, проблемы, прогнозы»: Материалы международной научно-практической конференции — Черновцы, Печать ФЛП Горюк, 2015. — C. 39—45.
  104. Бех И. Д Государственническое воспитание как общественно-образовательный приоритет / Д Бех // Педагогика и психология. — 2015. — № 2 (87). — С. 14—17.
  105. Бех И.Д. Избранные научные труды. Воспитание личности / Д Бех // Избранные научные труды: в 2 тт.: Т.1/ Иван Дмитриевич Бех. — Черновцы: Букрек, 2015. — 840 с. — (Серия «Школа будущего»).
  106. Бех И.Д. Избранные научные труды. Воспитание личности. / Д Бех // Избранные научные труды: в 2 тт.: Т.2 / Иван Дмитриевич Бех. — Черновцы: Букрек, 2015. — 640 с. — (Серия «Школа будущего»).
  107. Бех И.Д. Природа духовного у человека. Воспитание произвольного побуждения как средство овладения воспитанником духовной ценностью / И. Д Бех // Методист. — 2015. — № 11 (47). — С. 18—26.
  108. Бех И.Д. Воспитание личности: Восхождение к духовности. — К.: Лыбидь, 2006.
  109. Бех И.Д. Программа патриотического воспитания детей и учащейся молодежи. — К.: Институт проблем воспитания АПН Украины, 2006.
  110. Бех И.Д. Принципы инновационного образования // Образование и управления. — 2005. — Т.8.
  111. Бех И.Д. Педагогические уговоры: концептуальные основы метода // Научный вестник Николаевского государственного университета: Сборник научных трудов. Николаев: МГУ, 2007. — Выпуск 15: Педагогические науки. — С. 40—54.
  112. Бех И.Д. Продвижение личности к преданности добродетелям // Начальная школа. — 2007. — № 4. — С. 7—11.
  113. Бех И.Д. Жизнь как ценность в культурно-воспитательной интерпретации В.А. Сухомлинского // Родная школа. — 2007. — № 1. — С. 7—8.
  114. Бех И.Д. Духовное развитие личности: продвижение в неизведанное // Педагогика и психология. — 2007. — № 1(54). — С. 5—27.
  115. Бех И.Д. Метод педагогических уговоров в воспитании личности // Школьный мир. — 2007. — № 34(402). — С. 2—8.
  116. Бех И.Д. Воспитательный процесс с глубинным психозануренням как инновационный замысел // Педагогика и психология. — 2007. — № 4 (57). — С. 5—20.
  117. Бех И.Д. Национальная идея в становлении гражданина-патриота Украины (Программно-воспитательный контекст). — К.: АПН Украины, Институт проблем воспитания, 2008. — 39 сек.
  118. Бех И.Д. Психомаяки в воспитательном процессе // Социальный педагог. — 2008. № 5 (17). — С. 10—22.
  119. Бех И.Д. Воспитательный процесс в силовом поле психоактиваторов // Мир воспитания. — 2008. — № 2.
  120. Бех И.Д. Современное воспитание: инновационные горизонты // Завуч. — № 22 (352). — 2008. — С. 4—33.
  121. Бех И.Д. Эстетика духовности В.А. Сухомлинского // Родная школа. — 2008. № 9. — С. 3—4.
  122. Бех И.Д. Воспитание личности: учебник / Иван Дмитриевич Бех. — К.: Лыбидь, 2008. — 848 с.
  123. Бех И.Д. Психологические источники воспитательного мастерства [учебное пособие] / Бех Иван Дмитриевич. — К.: «Академвидав». — 2009. — 248 с.
  124. Бех И.Д. Достоинство как духовный геном личности // Педагогика и психология. — 2009. — № 1(62). — С. 76—89.
  125. Бех И.Д. Теоретико-прикладной смысл компетентного подхода в педагогике // Воспитание и культура. — 2009. — № 1—2 (17—18). — С. 5—7.
  126. Бех И.Д. Компетентностный подход в современном образовании // Педагогика высшей школы: методология, теория, технология. — К.: Генезис. — 2009. — с. 21—24.
  127. Бех И.Д. Жизнь личности в духовном диапазоне // Родная школа. — 2009. — № 11 (959). — С. 7—17.
  128. Бех И.Д. Правилответное воспитание технологических достижений педагога // Классный руководитель. — 2009. — № 23 (59). — С.2—22.
  129. Бех И.Д. Жизнь личности в духовном облике: научно-методическое пособие / Иван Дмитриевич Бех. — Ровно: РГГУ, 2010. — 118 с.
  130. Бех И.Д. Жизнь личности как путь к духовной далей // Педагогика и психология. — 2010. — № 3(68). — С. 15—32.
  131. Бех И.Д. Совесть: психологическая сущность и механизм воспитания // Родная школа. — 2011. — № 1—2 (973—974). — С. 3—7.
  132. Бех И.Д. Жизнь личности в пространстве духовности // Начальная школа. — 2011. — № 2. — С. 4—6.
  133. Бех И.Д. Воспитательные законы в благотворительном жизни личности // Родная школа. — 2011. — № 6. — С.39—42.
  134. Бех И.Д. Я как источник духовного саморазвития личности // Педагогика и психология. — 2011. — № 3(72). — С. 5—16.
  135. Бех И.Д. Духовная безопасность — напряженность в воспитании и развитии личности / Эстетика и этика педагогического воздействия: сб. наук. пр. / Институт педагогического образования и образования взрослых НАПН Украины; Полтавский национальный педагогический университет имени В. Г Короленко. — Выпуск 1. — К., Полтава: ПНПУ имени. Г Короленко, 2011. — 59—68.
  136. Бех И.Д. Рефлексия в духовном «Я» личности // Родная школа. — 2011. — № 8—9 (980—981). — С. 9—14.
  137. Бех И.Д. Я как источник духовного саморазвития личности // Педагогика и психология. — 2011. — № 3 (72). — С. 5—16.
  138. Бех И.Д. Личность в пространстве духовного развития: учеб. пособ. / Д Бех. — К.: Академвидав, 2012. — 256 с. — (Серия «Альма-матер»).
  139. Бех И.Д. Психология духовности В. А. Сухомлинского: попытка методологической рефлексии // В. А. Сухомлинский в размышлениях современных украинских педагогов: монография / сост.: А. Сухомлинская, А. Я. Савченко; авт. кол.: А. Сухомлинская, А. Я. Савченко, С. Курило, И. Д Бех и др. — Луганск: Вид-во ДЗ «ЛНУ имени Тараса Шевченко», 2012. — С. 150—167.
  140. Бех И.Д. Рефлексивно-эксплицитный метод в воспитании личности // Родная школа. — 2012. — № 12. — С. 3—7.
  141. Бех И.Д. Духовно-ценностное переживание учебного материала: сущность и воспитательная роль // Педагогика и психология. — 2013. — № 1 (78). — С. 63—66.
  142. Бех И.Д. Идентификация в воспитании личности // Родная школа. — 2013. — № 4—5. — С. 20—25.
  143. Бех И.Д. Воспитательный процесс в осягнутих глубинах / Д Бех // Школьный мир: Спецвыпуск «Воспитательный процесс в осягнутих глубинах». — № 5 (685). — 2014. — С. 4—41.
  144. Бех И.Д. Инновационная воспитательная технология: сущностные положения и пути реализации / И.Д. Бех // Педагогика и психология. — 2014. — № 1. — С. 12—17.
  145. Бех И.Д. Феномен одухотворения учебного содержания как воспитательное средство / Д Бех // Педагогика и психология. — 2014. — № 2. — С. 47—51.
  146. Бех И.Д. Гуманистическая модель воспитания / Д Бех // Методист. — 2014. — № 6 (30). — С. 60—66.
  147. Бех И.Д. Упор — государственническое воспитание / Д Бех // Образование. — 2014. — № 47 (5638). — С. 3.
  148. Бех И.Д. Основы здоровья: учебник для 6-го кл. общеобразов. уч. зав. / И. Д Бех, Т. Воронцова, В. С. Пономаренко, С. Страшко. — К.: Издательство «Алатон», 2014. — 200 сек.
  149. Бех И.Д. Программа украинского патриотического воспитания детей и учащейся молодежи / Д. Бех, К. Черная // Методист. — 2014. — № 11 (35). — С. 11—25.
  150. Бех И.Д. Воспитание как высшее профессиональное мастерство педагога / Д Бех // Новые технологии обучения. Науч.-метод.сб. / Институт инновационных технологий и содержания образования Министерства образования и науки Украины. — Киев, 2014. Вып. 81. — С. 24—30.
  151. Бех И.Д. Патриотизм: современные признаки и ориентиры воспитания / Д Бех // Родная школа. — 2015. — № 1—2 (1021—1022). — С. 3—6.
  152. Бех И.Д. Указатели к духовности личности / Д Бех // «Качество непрерывного образования в условиях евроинтеграционных процессов: тенденции, проблемы, прогнозы»: Материалы международной научно-практической конференции — Черновцы, Печать ФЛП Горюк, 2015. — C. 39—45.
  153. Бех И.Д. Государственническое воспитание как общественно-образовательный приоритет / Д Бех // Педагогика и психология. — 2015. — № 2 (87). — С. 14—17.
  154. Бех И.Д. Избранные научные труды. Воспитание личности / Д Бех // Избранные научные труды: в 2 тт.: Т.1/ Иван Дмитриевич Бех. — Черновцы: Букрек, 2015. — 840 с. — (Серия «Школа будущего»).
  155. Бех И.Д. Избранные научные труды. Воспитание личности. / Д Бех // Избранные научные труды: в 2 тт.: Т.2 / Иван Дмитриевич Бех. — Черновцы: Букрек, 2015. — 640 с. — (Серия «Школа будущего»).
  156. Бех И.Д. Природа духовного у человека. Воспитание произвольного побуждения как средства овладения воспитанником духовной ценностью / И. Д Бех // Методист. — 2015. — № 11 (47). — С. 18—26.

Примечания

Источники

  • Институт проблем воспитания НАНП Украины — БЕХ Иван Дмитриевич
  • Иван Дмитриевич Бех: Біобібліогр. покажч. / АПН Украины. ДНПБ України ім. В. А. Сухомлинского; Сост.: Л. А. Пономаренко, Л. Николюк; Авт. вступление. ст. М. Д Зубалий; Наук. ред.: Т. Ф. Букшина, В. А. Зотова; Библиогр. ред. Г. С. Ждановой; Лет. ред. К. Н. Лашко. — К., 2005. —.... с. — (Сер. Академики АПН Украины; Вып. 7).
  • Бех Иван Дмитриевич. Воспитание личности: учебник / И. Д Бех. — К.: Лыбидь, 2008. — 848 с.
  • Личность психолога: история, современность, перспективы / Психология и личность. № 2 (8), Ч.1. — 2015. — С. 310—312. ISSN 2226-4078.

Данная страница на сайте WikiSort.ru содержит текст со страницы сайта "Википедия".

Если Вы хотите её отредактировать, то можете сделать это на странице редактирования в Википедии.

Если сделанные Вами правки не будут кем-нибудь удалены, то через несколько дней они появятся на сайте WikiSort.ru .



Текст в блоке "Читать" взят с сайта "Википедия" и доступен по лицензии Creative Commons Attribution-ShareAlike; в отдельных случаях могут действовать дополнительные условия.

Другой контент может иметь иную лицензию. Перед использованием материалов сайта WikiSort.ru внимательно изучите правила лицензирования конкретных элементов наполнения сайта.

2019-2025
WikiSort.ru - проект по пересортировке и дополнению контента Википедии