The History Teacher | |
---|---|
Сокращённое название (ISO 4) |
THT |
Специализация | Образование |
Периодичность | ежеквартально |
Язык | английский |
Адрес редакции | CSULB - 1250 Bellflower Blvd., Long Beach, CA 90840-1601, тел:+1 (562) 985-2573, факс:+1 (562) 985-5431, e-mail:info@thehistoryteacher.org |
Главный редактор | Джейн Дейбел |
Страна |
![]() |
Издатель | Общество Исторического Образования |
История издания | 1967-настоящее время |
Дата основания | 1967 |
ISSN печатной версии | 0018-2745 |
Доступ | открытый |
Веб-сайт | Официальный сайт |
Учитель Истории (англ. The History Teacher) — ежеквартальный рецензируемый исторический журнал, посвященный преподаванию истории в школах, колледжах и университетах.
В 1940 году исторический факультет Университета Нотр-Дам начал выпускать Квартальный вестник Клуба учителей истории (англ. Quarterly Bulletin of the Teachers' History Club)[1] — информационный бюллетень, редактировашийся и мимеографировашийся монахинями, преподававшими в католических школах, которые проходили курс бакалавриата в летний период. Каждый выпуск состоял из 20-50 страниц с информативными советами по обучению, обзорами учебников и короткими тематическими эссе профессоров Университета Нотр-Дам. Его 110 подписчиков были главным образом учителями в католических средних школах на Среднем Западе.[2]
В 1967 году профессор истории Университета Нотр-Дам Леон Бернард преобразовал вестник в общеамериканский ежеквартальный научный журнал под сегодняшним названием. Он ввёл национальный консультативный совет выдающихся учёных. Совет вначале включал только одного профессора из секции общеобразовательных школ и только одного из секции католических школ. Тираж был увеличен до 3000 экземпляров. В 1972 году профессор Юджин Л. Ашер передал попечение журнала координирующим представителям отделения истории в Университете штата Калифорния в Лонг Бич[1], построил большой штат и привлек публикации выдающихся ученых. Акцент сместился с учителей старшей школы на преподавателей колледжей. Ашер учредил Общество исторического образования в качестве официального издателя за пределами университетской цепочки управления, и это было средство для подачи заявок на крупные федеральные гранты для проведения конференций. Количество подписчиков журнала достигло 4000 человек. Между тем, Американская историческая ассоциация пришла в холодную ярость, многие ее руководители настроены враждебно по отношению к идее продвижения обучения в бакалавриате (в отличие от ведения аспирантуры). Это не помогло.[3]
В журнале представлены статьи по преподаванию истории, в основном на уровне бакалавриата, а также историография, охватывающая весь спектр исторических тем. В журнале публикуются обзоры учебников и монографий, ценных для обучения в высших учебных заведениях.
Weber, William (May 2012). “The Evolution of" The History Teacher" and the Reform of History Education” (PDF). The History Teacher (journal). 45 (3): 329–357. ISSN 0018-2745. JSTOR 23265892. Неизвестный параметр |язык=
(справка)
The History Teacher, published by the Society for History Education (англ.). Society for History Education, Inc.. — A non-profit organization and publisher of The History Teacher since 1967. Проверено 22 апреля 2017.
Для улучшения этой статьи желательно: |
Данная страница на сайте WikiSort.ru содержит текст со страницы сайта "Википедия".
Если Вы хотите её отредактировать, то можете сделать это на странице редактирования в Википедии.
Если сделанные Вами правки не будут кем-нибудь удалены, то через несколько дней они появятся на сайте WikiSort.ru .