Юлий Карлович Фелькель | |
---|---|
Julius Caesar Voelkel | |
Дата рождения | 11 (23) января 1812 |
Место рождения | Берлин |
Дата смерти | 29 апреля (11 мая) 1882 (70 лет) |
Место смерти | Москва |
Страна |
![]() |
Научная сфера | немецкая словесность, классические языки |
Место работы | Московский университет |
Альма-матер | Берлинский университет |
Учёная степень | доктор философии |
Награды и премии |
Юлий Карлович Фелькель (нем. Julius Caesar Voelkel; 11 (23 января) 1812, Берлин — 29 апреля (11 мая) 1882, Москва) — доктор философии, лектор немецкого языка и преподаватель классических наук в Московском университете, филолог, статский советник[1].
Отец, занимавшийся торговлей, постарался дать сыну наилучшее образование. Фелькель получил среднее образование в известной Иоахимстальской гимназии в Берлине, в которой особенно процветало изучение классических языков и надзор над которой осуществлял Август Мейнеке. Во многом именно упор на изучение древних языков способствовали тому, что Фелькель стал активно заниматься ими. Всего он проучился этой гимназии пять лет, а также три года в пансионе при нём. В 1827 году он поступил в Берлинский университет на философский факультет. В университете он продолжал заниматься избранным ещё в гимназии предметом — классической филологией, посещая лекции знаменитых профессоров А. Бёка, К. Лахмана, Цумпта и других[Комм 1]. Здесь, среди прочего, Фелькель посещал лекции по философии, богословию и правоведению. Особенно он ценил объяснения Цумпта касательно речей Цицерона против Гая Верреса и занятия по истории под руководством Ранке. В последних участвовали лишь избранные учащиеся: кроме Фелькеля, посещали занятия Вайц, Гизебрехт, Дённигес, Гирш, Вильманс и Кёпке-младший, достигшие потом успеха в исторической науке. Кроме классической филологии (А. Бёк), вторым основным направлением его штудий были лингвистика и новейшие языки в историческом отношении (под руководством Лахмана). Результатом занятий с Бёком стали рассуждения (de Graecis sophistis; de septem Graeciae sapientibus), написанные по указанию преподавателя и получившие награду. Под руководством Лахмана Фелькель занимался готским и древненемецким языками, читал в подлиннике большинство средненемецких источников, практиковался в сравнительной и исторической грамматике. Также он изучал педагогику и дидактику и впоследствии избрал для своей деятельности учителя т. н. генетический метод преподавания.
По окончании полного курса Фелькель получил степень доктора философии и в том же, 1833 году, по предложению бывшего много лет в России поэта Э. Раупаха, занял в Москве в доме рязанского гражданского губернатора П. П. Новосильцева место воспитателя его сына Ивана. В течение 11 лет, проведённых в этом доме, он основательно изучил русский язык и принял русское подданство (в 1835 году).
В 1845 году Фелькель был определён в Московский университет лектором немецкого языка и в том же году преподавателем всеобщей истории и немецкой словесности в бывший Александринский сиротский институт, а год спустя — старшим учителем латинского и немецкого языков в бывший Дворянский институт. Когда Александринский сиротский и Дворянский институты были преобразованы, Фелькель продолжал работу в качестве лектора и члена Комитета при университете для испытания лиц на получение звания домашних учителей и учительниц. В 1852 году ему был присвоен чин коллежского асессора. Также много времени он посвятил написанию истории немецкой литературы для России, используя памятники с древности до современных ему. Также в его планах было написать немецкую грамматику по Гримму и Беккеру для России с изложением практических задач в систематическом порядке, а также историю не только немецкой, но и французской литературы по памятникам.
Его слушатели на лекциях были разделены на две группы: для преподавания первой он использовал составленную им хрестоматию для объяснения этимологии, ономастики, синтаксиса и т. д., в то время вторая группа слушала подробную историю немецкой литературы по его собственным записям, с упором на Вильмара, но и с использованием современных ему трудов.
В 1843 году женой Фелькеля стала дочь пастора и консисториального советника Геринга, которая умерла в 1852 году.
Первые статьи Фелькеля помещались в журнале «Библиотека для воспитания», выходившем под редакцией бывшего профессора П. Г. Редкина. Так, там были опубликованы «Предварительные замечания о педагогике и дидактике» (1845), «О чтении» (1846). В 1848 году, по поручению университета, им была составлена изданная за казённый счёт «Немецкая хрестоматия» для студентов медицинского и физико-математического факультетов. В «Атенее» вышла статья «Братья Гримм» (1858, кн. 47 и 49, 1859, кн. 1 и 5), в «Московских университетских известиях» — «Новая рукопись Цицероновых писем к друзьям» (1865, кн. 4). В 1860-х и 1870-х годах Фелькель издал для употребления в гимназиях, с введениями и примечаниями, несколько речей Цицерона, «pro Archia poëta et pro Ligario» (Москва, 1868, издан. 3-е, 1877), «pro T. Annio Milene (Mil?ne)» (1870 и 1877), «orationes in Catilinam» (1871 и 1876), «pro rege Deiotaro» (1874), «pro L. Murena» (1875); далее Titi Livi lib. XXI et XXII (М., 1868, изд. 4-oe, 1876) и С. Iulii Caesaris de bello Gallico libri VIII, в 2-х частях (М., 1872 и 1873); таким же образом он издал по греческому языку платоновский диалог «Апология Сократа».
Эти руководства, составленные по немецким образцам, были в своё время очень в ходу в гимназиях, потому что других изданий римских авторов с русскими примечаниями почти что не существовало; затем они всё более и более вытеснялись новейшими и лучшими изданиями.
За свою деятельность Фелькель получил следующие награды[1]:
Данная страница на сайте WikiSort.ru содержит текст со страницы сайта "Википедия".
Если Вы хотите её отредактировать, то можете сделать это на странице редактирования в Википедии.
Если сделанные Вами правки не будут кем-нибудь удалены, то через несколько дней они появятся на сайте WikiSort.ru .