WikiSort.ru - Не сортированное

ПОИСК ПО САЙТУ | о проекте
Яков Игнатьевич Ковальский
Дата рождения 19 февраля (2 марта) 1845(1845-03-02)
Место рождения Славяносербск, Екатеринославская губерния
Дата смерти 27 февраля (12 марта) 1917(1917-03-12) (72 года)
Место смерти Петроград
Род деятельности педагог, физик
Супруга Е. Н. Ковальская
Награды и премии

[1]
Произведения в Викитеке

Яков Игнатьевич Ковальский (1845—1917) — физик, педагог-методист. Разрабатывал методику наглядного преподавания физики при помощи опытов и наблюдений, стал учителем для многих педагогов-физиков. В конце 1860-х — начале 1870-х участвовал в студенческом движении в Харькове.

Биография

Я. И. Ковальский родился в 1845 в городе Славяносербске Екатеринославской губернии, в семье мелкого помещика. Учился в уездном училище, затем окончил с медалью гимназию в Екатеринославе; с 15 лет содержал мать и брата частными уроками. В 1869 окончил физико-математический факультет Харьковского университета[2], был ассистентом профессора А. П. Шимкова и лаборантом при его физическом кабинете[3], но не получил кафедры в университете из-за политической неблагонадёжности[4] (по другой версии — из-за тяжёлой болезни жены[5]).

В молодости принимал участие в студенческом движении: в 1869, ещё во время учёбы в университете, занимался организацией студенческих кружков (например, читал лекции по физике и космографии в организованном студентами просветительском кружке для приказчиков[6]) и касс, попал в поле зрения властей и был обыскан в ноябре 1869[4].

В 1870-х Ковальский активно участвовал в работе образовательных кружков, собиравшихся в одном из домов, принадлежавших Е. Н. Солнцевой: так, он читал лекции по основам естествознания в кружке модисток, преподавал в кружке народных учителей и учительниц и организовал кружок «для изучения государственных учреждений на Западе».

Первую скрипку тогда играли Е. Н. Солнцева (потом по мужу Ковальская) и Я. И. Ковальский. Кому из этих двоих принадлежит инициатива движения, руководительство им, организация его <...> в целом и частностях, — трудно мне было тогда разобраться, да и теперь нелегко; так тесно сливалась тогда их общая работа, так дружно шли они оба рука об руку. <...> Основной тон движения давал Ковальский: мирная культурно-просветительная работа была ближайшим их заданием. Но <...> Е. Н. Солнцева уже тогда заметно тяготела влево, — правда, это было еще смутно, расплывчато, но оно сказывалось уж тогда в ее мятежных порываниях, вносивших красные тона в общее, основное направление работы кружков.
Аптекман О. В. Общество «Земля и воля» 70-х гг.[3]

В начале 1870-х Ковальский был делегатом на съезде «Всероссийских студенческих организаций самообразования» в Петербурге. Вернувшись из Петербурга, открыл в Харькове отделение кружка «чайковцев», занимавшееся так называемым «книжным делом» — распространением запрещённой научной и революционной литературы[7]. В результате обыска 16 января 1873 на его квартире было обнаружено собрание женского кружка. Ковальского привлекли к дознанию, производившемуся прокурором Харьковской судебной палаты, но по высочайшему повелению от 7 июля 1873 дальнейшее производство было прекращено за недостатком улик[4].

В 1873 году Я. И. и Е. Н. Ковальские жили в Монтрё, Швейцария, куда, по свидетельству одного из адресантов Н. П. Огарёва, они приехали для лечения Е. Н. Ковальской[8].

В 1874 году Ковальский переехал в Петербург, где занимался педагогической деятельностью. С 23 сентября 1874 он подчинён негласному надзору по указанию Третьего отделения. В середине марта 1879 года был арестован в связи с покушением, совершённым 13 марта 1879 на шефа жандармов Дрентельна, вскоре освобождён[4] (при этом племянник[9] А. Р. Дрентельна, Н. С. Дрентельн, физик-методист, был учеником Ковальского и его коллегой по работе в Педагогическом музее[10]). Арестован повторно 17 сентября 1879, содержался в Доме предварительного заключения. Был подчинён гласному надзору (с вменением в наказание предварительного содержания под стражей) из-за обнаруженных при нём запрещённых сочинений[4].

Н. С. Дрентельн пересказывает события 1878—1879 иначе: Ковальский был арестован из-за популярных среди молодёжи лекций на «научно-общественные темы» и в сентябре—январе 1878 содержался в Доме предварительного заключения, а в марте—июле 1879, после повторного ареста, был заключён в Литовский замок. Ему грозила административная высылка в Пинегу, затем отменённая[11].

После 1879 года не участвовал в революционном движении[4], посвятив себя преподаванию и работе в Педагогическом музее военно-учебных заведений, Русском техническом и Русском физико-химическом обществах. Из-за тюремного заключения и обвинения в неблагонадёжности Ковальский долгое время не мог преподавать в учебных заведениях Министерства народного просвещения[12].

С декабря 1904 до марта 1917[12] состоял постоянным членом Училищного совета при Святейшем Синоде, управлявшего церковно-приходскими училищами.

В 1914 году он оставил преподавание в связи с болезнью. Последние годы жил в Петербурге, на Крестовском острове, в особняке на Ольгиной улице, 14. Занимался воспитанием детей в семье своей родственницы Е. В. Головиной-Скржинской, вдовы инженера-электротехника Ч. К. Скржинского (одна из его учениц, Е. Ч. Скржинская, впоследствии стала известна как историк-медиевист)[13][14].

Русское техническое и Физико-химическое общества

С 1880 Я. И. Ковальский состоял в нескольких отделах Русского технического общества: в V (светописи (фотографии) и её применения), VI (электротехническом) и в Постоянной Комиссии по техническому образованию[15][16]. В 1883 участвовал во Всемирной электрической выставке в Вене. В 1891 был одним из делегатов (вместе с В. И. Срезневским) V отдела РТО на Международном фотографическом конгрессе в Брюсселе[17]. Некоторое время был ответственным редактором журнала «Записки императорского русского технического общества и свод привилегий»[18].

Входил в Русское физико-химическое и астрономическое общества[5].

Педагогический музей военно-учебных заведений

Педагогическая и просветительская работа Ковальского была связана с Педагогическим музеем военно-учебных заведений в Соляном городке. Музей распространял идеи наглядного преподавания, знакомил учителей с отечественными и иностранными учебными пособиями, разрабатывал новые и рецензировал существующие пособия и методики.

В 1874 Ковальский предложил на рассмотрение постоянной комиссии музея программу физических опытов для детей. В течение нескольких лет, с зимы 1878—1879 (или с 1880) года, он вёл в Педагогическом музее так называемые «научные беседы» — открытые уроки по физике и химии для детей 10—12 лет, проходившие в присутствии преподавателей. Зрители имели возможность задавать лектору вопросы по ходу урока; согласно отчёту директора музея за 1880 год, аудитория каждой из 6 прошедших в 1880 году «бесед» составила от 400 до 450 человек[19][20].

Результатом работы по созданию доступного для детей изложения курса физики стал вышедший в 1885 «Сборник первоначальных опытов, при помощи которых можно познакомить детей с самыми простыми физическими и химическими явлениями»[21]. Методика Ковальского включала в себя знакомство с физическими законами и явлениями через опыты, в противовес так называемой «меловой физике».

Преподавал на проводившихся при музее Педагогических курсах для подготовки офицеров к воспитательной деятельности в кадетских корпусах (проходили с 1900)[22] и курсах для преподавателей (с 1903)[23].

С 1871 в Педагогическом музее проводились «чтения для народа» — публичные лекции, предназначенные для малограмотных слушателей из низших сословий и солдат (хотя на деле аудитория была более разнообразной), сопровождавшиеся показами «туманных картин», а также, в соответствующих случаях, «пением, музыкой и опытами». Я. И. Ковальский участвовал в «чтениях» с осени 1876, его выступления пользовались популярностью среди публики, «искавшей разумного воскресного развлечения»[5]. Темами его чтений были физика, техника и космография (например, читались публичные лекции «О воздухоплавании», «О фотографии», «Об ошибках глаза», для которых изготавливались специальные приборы и наглядные пособия)[24][5].

Ковальский участвовал в подготовке экспонатов — изобретённых и/или изготовленных в России учебных пособий по физике — для представления музея на Всемирной выставке в Чикаго (1893)[25], Международной учебно-промышленной выставке «Устройство и оборудование школы» в Санкт-Петербурге (1912)[26], а также для Всероссийской выставки в Нижнем Новгороде (1896), на которую был командирован военным ведомством[12][27]. На Парижской географической выставке 1875 года была отмечена медалью изготовленная Ковальским школьная армиллярная сфера[12][28].

Я. И. Ковальский проработал в Музее более 30 лет. В 1885 он стал руководителем открытого в Музее Физического отдела. Благодаря усилиям Ковальского, вокруг Музея сплотились такие учёные и методисты, как О. Д. Хвольсон, И. И. Боргман, В. В. Лермантов, К. В. Дубровский, В. Л. Розенберг, Н. С. Дрентельн, П. А. Знаменский и другие[18].

Преподавательская деятельность

В Петербурге Я. И. Ковальский преподавал в средних учебных заведениях и выступал с лекциями[16]. По отзывам современников, Ковальский обладал харизмой, педагогическим и лекторским талантами: ещё в годы работы в Харьковском университете Ковальский пользуется успехом у студентов и «блестяще читает» лекции в просветительском кружке[6], М. А. Шателен говорит о его «большой популярности» и многочисленных слушателях лекций, читавшихся под эгидой Русского Технического общества[16].

В конце 1870-х Ковальский проводил для молодежи «чтения на научно-общественные темы»[5], где «выступал с открытой пропагандой своих идей мирного постепенного прогресса»[29]. Н. С. Дрентельн, бывший участником этих собраний, называет их «трезвой проповедью знания и самообразования». Эти лекции, по мнению Н. С. Дрентельна, стали причиной ареста Ковальского в 1878[5]. По свидетельству О. Аптекмана, также они не находили понимания и у революционно настроенных народников:

Как-то раз нас собралось несколько человек на квартире М. Н. Ошаниной <...> На этой... квартире и обратился к нам <...> Волошенко, встревоженный, с упреком, отчего мы не принимаем мер против помрачения умов молодежи, практикуемого здесь некоторыми противниками революционного движения вообще и народнического — в частности. Он при этом указал на лекции учителя Я. И. Ковальского, «развращающего, — по выражению Волошенко, — молодежь своей философией». Волошенко в заключение посоветовал землевольцам отрядить кого-нибудь на эти лекции, но, не дожидаясь наших действий, стал сам посещать устроенные Ковальским сходки, выступая на них сильным и оригинальным оппонентом.
О. В. Аптекман. Общество «Земля и воля» 70-х гг.[30]

С 1880 начал вести занятия по физике в Пажеском корпусе. С 24 апреля 1885[31] (либо с августа 1885) был назначен штатным преподавателем Пажеского корпуса благодаря его директору, генералу Дитерихсу, не придавшему значения репутации «политически неблагонадёжного». Оставался на этой должности по апрель 1914[12].

Преподавал в женской гимназии Таганцевой, гимназии княгини Оболенской[12], в Приюте принца Ольденбургского (1894)[32], на Педагогических Фрёбелевских курсах (1884/1885)[33]. С 1897 до 1 декабря 1905 преподавал физику и космографию в VI, VII и VIII классах 6-й Санкт-Петербургской гимназии[34][12]. С 1 октября 1899 до конца 1913—1914 учебного года преподавал физику и космографию в Свято-Владимирской женской церковно-учительской школе при Новодевичьем монастыре[35].

С 1897 по 1912 (кроме 1910) Я. И. Ковальский каждое лето участвовал в земских и церковно-приходских учительских курсах, проводя лекции с демонстрацией опытов, а также беседы по астрономии с наблюдением звёздного неба[12]. За лето он иногда успевал провести занятия в 2-3 губерниях. Известно, что в 1897 он выступал в Курске с чтениями «О телах и явлениях нас окружающих» на педагогических курсах при духовной семинарии («особое оживление… произвел своими чтениями преподаватель Санкт-Петербургского пажеского корпуса Я. И. Ковальский»)[36]; в 1899 — на земских педагогических курсах в Саратове[37]; в 1901—1902 — на педагогических курсах для народных учителей и учительниц в Самаре[38]. Выступления Ковальского пользовались успехом у слушателей[12]. Например, следующий отзыв оставил один из участников самарских курсов:

Лекции Я. И. Ковальского никогда не забудутся. Его образцовые уроки до того были увлекательны, головы детей так легко и продуктивно работали, что не знаешь с чем и сравнить. <...> Слыша звонок и дети, и мы недоумевали — когда это прошел час?! Один из учеников школы, которого мы прозвали «Физиком», однажды сказал уходившему Я. И.: «приходите скорее еще с нами заниматься!» Такими же мыслями провожали и мы г. Ковальского после каждой лекции. Привлекало наше внимание множество опытов и объяснительных приборов и чертежей, но особенную симпатию и к лектору и к предмету возбудило настроение Я. И. и его простой, ясный слог.
Сельский учитель С. «Пережитое»[39]

Издания

Примечания

  1. ↑ Биографический словарь. Высшие чины Российской Империи (22.10.1721-2.03.1917). — Москва: Б.и, 2017. — Т. 2. — С. 118. — 661 с.
  2. ↑ Дрентельн, 1917, с. 460.
  3. 1 2 Аптекман, 1924, с. 51—53.
  4. 1 2 3 4 5 6 Деятели революционного движения в России : вторая половина 1850-х - конец 1890-х гг. : справочник и электронная база данных / М-во культуры Рос. Федерации, Федер. арх. агентство, Рос. гос. арх. соц.-полит. истории, Каб. Бориса Николаевского и др.; редкол.: С.В. Мироненко и др. — Москва: Памятники исторической мысли, 2009. — Т. 2 , 1870-е годы. — 696 с. — ISBN 978-5-88451-254-2.
  5. 1 2 3 4 5 6 Дрентельн, 1917, с. 461.
  6. 1 2 Аптекман, 1924, с. 47.
  7. ↑ Аптекман, 1924, с. 56—57, 71—72.
  8. ↑ Шкроб С. И. В. М. Озеров и Ал. Озерова — Огареву // Литературное наследство. — 1955. — Т. 62. — С. 444—445. — ISSN 0130-3627.
    Из письма В. М. Озерова Н. П. Огарёву: «<Сонвилье.> 18 декабря 1873 <...> Не был ли у тебя с визитом некий Ковальский, он должен был побывать у тебя на днях. Этот Ковальский, кажется, порядочный человек; если будет у тебя, то поговори с ним подробно; может быть, мы с ним и сойдемся. Он женат и живет пока в Швейцарии, в Montreux, для здоровья своей больной жены; сами они из Харькова». Согласно примечанию в публикации, речь идёт именно о Я. И. и Е. Н. Ковальских.
  9. ↑ Николай Сергеевич Дрентельн. Сайт объединения учителей физики Санкт-Петербурга. Проверено 9 августа 2017.
  10. ↑ Дрентельн, 1917, с. 460—462.
  11. ↑ Дрентельн, 1917, с. 461—462.
  12. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Дрентельн, 1917, с. 462.
  13. ↑ Мажуга В. И. Е. Ч. Скржинская — исследователь и публикатор исторических источников // О происхождении и деяниях гетов. — 2-е изд., испр. и доп. — Санкт-Петербург: Алтейя, 1997. — С. 491. — 505 с. — (Византийская библиотека. Источники). — 3000 экз. — ISBN 5-89329-030-1.
  14. ↑ Особняк (Ольгина улица, 14). Citywalls. Проверено 9 августа 2017.
  15. ↑ Действительные члены центрального отделения Императорского Русского технического общества // Личный состав Императорского Русского технического общества. — Санкт-Петербург: «Владимирская» типо-литография (Л. Мордуховской), 1890. — С. 19.
  16. 1 2 3 Шателен М. А. Русская электротехническая общественность в последние десятилетия XIX и в начале XX века // Русские электротехники XIX века : [Учебное пособие для энергетических и электротехнических институтов и факультетов]. — Москва ; Ленинград: Госэнергоиздат, 1955. — С. 354—355, 363. — 432 с.
  17. ↑ Срезневский В. И., Ковальский Я. И. Отчет о командировке делегатов V Отдела Императорского Русского технического общества на Международный фотографический конгресс в Брюсселе в 1891 году / В. Срезневский, Я. Ковальский. — Санкт-Петербург: тип. бр. Пантелеевых, [1892]. — С. 6. — 14 с.
  18. 1 2 Енохович А. С. Выдающийся русский педагог-физик Я. И. Ковальский // Физика в школе. — УЧПЕДГИЗ, 1957. — Вып. 3. — С. 89—91.
  19. ↑ Барсков, 1914, с. 51.
  20. ↑ Дрентельн, 1917, с. 463—464.
  21. ↑ Дрентельн, 1917, с. 462—464.
  22. ↑ Барсков, 1914, с. 142, 144.
  23. ↑ Барсков, 1914, с. 157—158.
  24. ↑ Барсков, 1914, с. 56—95.
  25. ↑ Барсков, 1914, с. 36.
  26. ↑ Барсков, 1914, с. 40—42.
  27. ↑ Барсков, 1914, с. 38.
  28. ↑ Барсков, 1914, с. 12.
  29. ↑ Аптекман, 1924, с. 53.
  30. ↑ Аптекман, 1924, с. 305.
  31. ↑ Пажеский корпус за сто лет / Сост. Д. М. Левшин. — 1902. — Т. 2 : Приложения. — С. 478—479. — 512 с.
  32. ↑ Ковальский Я. И. Краткий очерк химических явлений : Из курса физики в Приюте принца Ольденбургского : (В объеме сред. учеб. заведений) / Сост. Я. И. Ковальский. — Санкт-Петербург: тип. А.Ф. Штольценбурга, 1894. — 40 с.
  33. ↑ Ковальский Я. И. Лекции физики, читанные на Педагогических Фребелевских курсах Я. И. Ковальским. 1884/5 г. / Изд. под ред. лектора. — Санкт-Петербург : лит. Гробовой, [1885]. — 56 с
  34. ↑ Буткевич К. Ф. Историческая записка, изданная ко дню пятидесятилетия С.-Петербургской шестой гимназии / Сост. преп.: К. Ф. Буткевич и Л. П. Николаев. — Санкт-Петербург: тип. В. Д. Смирнова, 1912. — С. 148. — 182 с.
  35. ↑ Бронзов, А. А. Свято-Владимирская женская церковная учительская школа в Петрограде за 25 лет ее существования (1889—1914 гг.) : Посвящается всем «идеалистам» / А. А. Бронзов, проф. Имп. Петрогр. духов. акад. — Петроград: Синодальная типография, 1914. — С. 177—178. — 294 с.
  36. ↑ Фуртова Г. А. Общественные инициативы в распространении технических средств обучения в России XIX - начала XX в. // Современные проблемы науки и образования. — 2015. — № 6 (13 ноября). — ISSN 2070-7428.
  37. ↑ Ковальский Я. И. Изложение бесед по мироведению [на временных педагогических курсах в г. Саратове в 1899 г.] = [Соч.] Руководителя Я. И. Ковальского. — Саратов: тип. Губ. земства, [1899]. — 54 с. (Перепеч. из приложения к Отчету о Краткосрочных пед. курсах для земск. учителей и учительниц, устроенных Саратовск. губ. земством в 1899 г. в г. Саратове)
  38. ↑ Сумбурова, Е. Н. Педагогические курсы и учительские съезды в Самарской губернии (вторая половина XIX — начало XX вв.) // Проблемы отечественной истории: Источники, историография, исследования. Сборник научных статей. — 2008. — С. 447.
  39. ↑ Сельский учитель С. Пережитое : Ежемесячный журнал, издаваемый В. Латышевым // Русский начальный учитель. — 1903. — № 11 (ноябрь). — С. 173, 175, 178.
  40. ↑ Дрентельн, 1917, с. 463.

Литература

Ссылки

Данная страница на сайте WikiSort.ru содержит текст со страницы сайта "Википедия".

Если Вы хотите её отредактировать, то можете сделать это на странице редактирования в Википедии.

Если сделанные Вами правки не будут кем-нибудь удалены, то через несколько дней они появятся на сайте WikiSort.ru .



Текст в блоке "Читать" взят с сайта "Википедия" и доступен по лицензии Creative Commons Attribution-ShareAlike; в отдельных случаях могут действовать дополнительные условия.

Другой контент может иметь иную лицензию. Перед использованием материалов сайта WikiSort.ru внимательно изучите правила лицензирования конкретных элементов наполнения сайта.

2019-2025
WikiSort.ru - проект по пересортировке и дополнению контента Википедии