WikiSort.ru - Не сортированное

Гретченко Анатолий Иванович
Дата рождения	30 января 1951(1951-01-30) (68 лет)
Место рождения	село Мачеха, Киквидзенский район, Волгоградская область, РСФСР, СССР
Страна	СССР СССР, Россия Россия
Научная сфера	экономист
Альма-матер	МИНХ имени Г. В. Плеханова
Учёная степень	доктор экономических наук
Учёное звание	профессор
Награды и премии

Анатолий Иванович Гре́тченко (род. 1951) — советский и российский экономист. Ректор Международного института Бизнес Тренинга.

Биография

Родился 30 января 1951 года в селе Мачеха (Волгоградская область).

В 1975 году окончил МИНХ имени Г. В. Плеханова; 1978 году защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата экономических наук; 1991 году защитил диссертацию на соискание ученой степени доктора экономических наук. Профессор (1993).

В 1989 — 2004 годах занимал должность декана РЭА имени Г. В. Плеханова; в 2004—2006 годах являлся заведующим научно-исследовательской лабораторией Всероссийской государственной налоговой академии Минфина России. В 2005 году создал по рекомендации Европейской Ассоциации UNICA Международный институт Бизнес Тренинга как российский центр Болонского процесса в UNICA.

Научные интересы профессора Гретченко охватывают широкий спектр проблем экономической теории и практики, анализа состояния развития и внедрения многоуровневой системы образования и новых информационных технологий в системе высшего экономического образования в России.

Профессор Гретченко А. И. — известный в стране и за рубежом учёный в области подготовки специалистов с высшим экономическим образованием. Один из авторов разработки научных программ: «Народы России: возрождение и развитие», «Высшая школа России», «Федеральная программа развития образования», «Национальная доктрина образования в Российской Федерации».

Автор серии книг и статей по теории, практике, анализу состояния и проблемам развития высшего экономического образования в России.

Весомый вклад внесен им в разработку научных проблем по ФЦП «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России на 2009—2013 годы».

Создал научную школу, в рамках которой под его руководством защищено свыше 70 кандидатских и 10 докторских диссертаций.

Награды и премии

• заслуженный деятель науки РФ (Указ Президента РФ от 31 июля 2002, № 829, 2002).
• премия Ленинского комсомола (1984) — за цикл работ по проблемам планирования научно-технического прогресса и повышения эффективности управления в промышленности
• медаль «За воинскую доблесть. В ознаменование 100-летия со дня рождения В. И. Ленина» (Указ Президиума Верховного Совета СССР от 15.4.1970).
• медаль «За трудовое отличие» (Указ Президиума Верховного Совета СССР от 7.12.1973).
• Нагрудный знак «За отличные успехи в работе» в области высшего образования СССР (Государственный комитет СССР по народному образованию, 1990).
• Почетная грамота «За разработку и реализацию научных и образовательных программ по проблемам рыночной экономики» (Государственный комитет РФ по высшему образованию, 1994).
• медаль «В память 850-летия Москвы» (Указ Президента РФ от 26.2.1997).
• Нагрудный знак «Налоговая полиция Москвы 5 лет».
• Почётная грамота ФСНП РФ «За профессионализм и ответственность» (1997).
• Почётная грамота «За подготовку высококвалифицированных экономических кадров, внедрение в учебный процесс новых технологий и методов обучения, развитие научных исследований» (Министерство общего и профессионального образования РФ, 1998).
• Почётный знак РАЕН «За заслуги в развитии науки и экономики России» (2001).
• Почётная грамота «За вклад в реализацию государственной политики в области науки и образования» (Комитет Государственной Думы по образованию и науке, 2001).
• Золотой знак (Монголия) (2007).

Основные публикации

1. Национальная экономика России. Учебник М.: Экономика, 2000 (Коллектив авторов)
2. Национальная экономика России. Учебник/ Под общей ред. акад. РАЕН В. А. Шульги. М.: Изд-во Рос. экон. акад., 2002 (Коллектив авторов)
3. Институциональная экономика. Учебник. ИНФРА-М, 2005 (Коллектив авторов)
4. Болонский процесс. Монография. М.: Наука, 2005
5. Прогнозирование развития и мониторинг состояния высшего экономического образования в России (теория, методология, практика) Учебное пособие. М.: РЭА им. Г. В. Плеханова, 2000.
6. Институциональная экономика — новый курс для магистров — XIV Международные Плехановские чтения. Сборник тезисов и докладов. М.: РЭА им. Г. В. Плеханова, 2001.
7. Перспективы развития новой специальности 351200 «Налоги и налогообложение» — XV Международные Плехановские чтения. Сборник тезисов и докладов. М.: РЭА им. Г. В. Плеханова, 2002.
8. Перспективы совершенствования видов государственного регулирования участия в инвестиционной сфере региона // Ж. Федеральные отношения и региональная социально-экономическая политика. — № 11, 2002
9. Роль государства в рыночной экономике. — В сб. Вопросы реформирования российской экономики. М.: РЭА им. Г. В. Плеханова, 2002.
10. «Узкие места» бюджета 2003 г. — XVI Международные Плехановские чтения. Сборник тезисов и докладов. М.: РЭА им. Г. В. Плеханова, 2003.
11. Российская приватизация на переломе: нерешенные проблемы трансакционных издержек и затрат. — В сб. научных трудов Денецкого нац. Тех. университета. Серия: Экономическая. Донецк, ДНТУ, 2004
12. Перспективы развития экономики Российской Федерации // ж. В мире права. -№ 3-4, 2004
13. «Болонизация» российского высшего образования: плюсы и минусы, за и против // ж. В мире права. -№ 3-4, 2005
14. Болонский процесс и российское высшее образование. — В сб. научных трудов ВГНА Министерства финансов России М.: ВГНА, № 2, 2005
15. Теория организации: разнообразие соглашений в развитой рыночной экономике — В сб. научных трудов Донецкого нац. Тех. университета. Серия: Экономическая. Донецк, ДНТУ, 2005
16. Проблемы многоуровневого образования в России и Болонский процесс — Материалы международной научно-практической конференции «Россия и интернационализация высшего образования» М.: МГУ; ТЕИС, 2005
17. ECTS — феномен новой философии российского высшего образования. Новосибирск, 2005
18. Ученики об учителях. Вестник РЭА, № 3, 2005
19. Циклический интеллект Болонского процесса. — В сб. научных трудов ВГНА Министерства финансов России. М.: ВГНА, 2005
20. Реперные резервы России (июньские тезисы). — В сб. Региональная безопасность развития: международный и национальный контекст. Минск, 2005
21. Деловое планирование — системообразующий элемент формирования регулируемого рынка — В сб. научных трудов ВГНА Министерства финансов России. М.: ВГНА, 2006
22. Высшее образование: проблемы периода трансформации. — XIX Международные Плехановские чтения. Сборник тезисов и докладов. М.: РЭА им. Г. В. Плеханова, 2006.
23. Европейский подход к гарантии качества высшего образования. Саратов. СГСЭУ, 2006
24. Автономизация высшего образования и Болонский процесс // Ж. Высшее образование, № 6, 2006

В 2009 году вышла монография А. И. Гретченко «БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС: интеграция России в европейское и мировое образовательное пространство» (в соавторстве с А. А. Гретченко). Бюро Отделения экономики РАН в результате обсуждения указанной монографии пришло к выводу, что разрабатываемая в ней научная концепция открывает принципиально новое направление в системе высшего экономического образования в России.

Примечания

Ссылки

• Гретченко Анатолий Иванович