Александр Павлович Серебренников | |
---|---|
Дата рождения | 25 марта (6 апреля) 1880 |
Место рождения | Пермь, Российская империя |
Дата смерти | после 1927 |
Подданство |
![]() |
Род деятельности | педагог, историк |
Отец | Павел Петрович Серебренников |
Мать | Александра Васильевна Серебренникова |
Серебренников, Александр Павлович (25 марта [6 апреля] 1880, Пермь — после 1927) — российский педагог, специалист в области тифлопедагогики и детской преступности, историк, музейный деятель.
Родился в семье священника. Отец — Павел Петрович Серебренников, впоследствии попечитель Успенской церковно-приходской школы и настоятель церкви во имя св. князя Михаила Черниговского при пермском училище слепых (1902—1920)[1]. Мать — Александра Васильевна Серебренникова.
Ещё в студенческие годы А. П. Серебренников увлекся тифлопедагогикой и в летнее время, во время каникул, занимался ею в Пермском училище слепых. Делегат съезда тифлопедагогов (1908). Служил воспитателем в Санкт-Петербургской колонии для несовершеннолетних, изучая психологические аспекты детской преступности (1910—1911). Воспитатель 1-й вспомогательной школы при С.-Петербургском психоневрологическом институте (1911—1912). Добровольный попечитель при С.-Петербургском Детском суде (1911—1918). Преподавал историю в ряде учебных заведений С.-Петербурга (Петрограда) — коммерческом училище Общества экспериментальной педагогики, Саблинской гимназии, Знаменских курсах для взрослых, городском четырехклассном училище и др. Секретарь комиссии при Министерстве народного просвещения по выработке законопроекта о распространении всеобщего обучения на дефективных детей (с нарушениями зрения, слуха, речи и общей отсталостью) (1917). В мае 1918 уехал из революционного Петрограда в г. Пермь, где вплоть до весны 1919 г. возглавлял школьный подотдел Пермского ОНО. В этот период читает лекции в Пермском Фрёбелевском институте, налаживает издание педагогического журнала «Трудовая школа», в котором опубликован целый ряд его статей.
С приходом в Пермь Белой армии адмирала А. В. Колчака некоторое время продолжал педагогическую деятельность в Перми, а затем переехал в Омск, где тогда находилась колчаковская столица, для преподавания русской истории и методики преподавания истории в Омском учительском институте. Одновременно заведовал институтской библиотекой. После оставления белыми Омска остался в городе. В июне 1920 г. большевики преобразовали Омский учительский институт и учительскую семинарию в Институт народного образования, где А. П. Серебренников стал преподавать психологию, историю первобытной культуры и историю Древнего Египта (1920—1921). Один из организаторов и эксперт опытной трудовой школы-коммуны Сибнаробраза (1920). В 1921—1923 гг. преподавал в Смоленском университете. В августе 1923 г. вернулся в Петроград, где в 1923—1925 гг. работал в педологическом институте и Институте научной педагогики.
Обучаясь в Археологическом институте, лето проводил в Перми, работая в отделе церковной археологии местного научно-промышленного музея. С августа 1921 г. исполнял обязанности младшего хранителя Смоленского государственного историко-этнографического музея. Автор не потерявшего научной ценности «Краткого исторического очерка государственного историко-этнографического музея в Смоленске, основанного М. К. Тенишевой». Секретарь Смоленского археологического общества (с 1922 г.) и Общества изучения гуманитарных наук. Организовал и с января 1923 г. возглавил отдел психологии Смоленского педагогического музея.
Данная страница на сайте WikiSort.ru содержит текст со страницы сайта "Википедия".
Если Вы хотите её отредактировать, то можете сделать это на странице редактирования в Википедии.
Если сделанные Вами правки не будут кем-нибудь удалены, то через несколько дней они появятся на сайте WikiSort.ru .